把思想品德教育寓于有益又有趣的活动之中

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1、把思想品德教育寓于有益又有趣的活动之中金良好贵州省盘县旧营乡杨松小学553500思想品德教育光靠说教是很难凑效的，必须让学生在有益乂有趣的活动中去感受、体验，才能巩固、深化规范的思想品德观念，并把这些思想品德观念变成自己的精神财富，逐步形成健全的人格品质，促进主体发展。因此，学校的思想品德教育要找准载体，让学生在特定环境、特定的活动中进行探索，自主地运用规范的思想品德观念推理、判断、选择道德行为，独立地解决自己遇到的各种实际问题，从而发展自己的道德实践能力。我们主要从以下几个方面做了一些探索：一、常规活动不常规1.家校联办国旗下讲话升旗仪式是学校的常规活动之一，每周一全校师生齐聚学

2、校的大操场,升国旗、唱国歌，辅导员老师在国旗下讲话，目的是要使学生受到爱国主义教育。这样的活动总是千遍一律地进行，收效并不理想。把它变成每学期由学校发布国旗下讲话的主题、征集国旗下讲话稿、中选作者在国旗下讲话的形式，深受学生、老师和家长的欢迎。为了写好国旗下讲话稿，不仅是学生和老师，甚至家长都参与到了这一活动之中，意外地收到了家校联办国旗下讲话的效果。2.把欢笑送给孤寡老人节假H给孤寡老人送温暖是我校的一项常规活动，一般都是学生用平时节攒的零花钱给老人们买些水果、肥皂、大米、猪肉等生活用品。从2004年起，我们一改这种常规做法，把定期送物资改成定期送欢笑，把悦耳的歌声、优美的舞姿、

3、甜美的童音道出的动听的故事送给孤寡老人，驱散了老人们的孤独与寂寞,培养了学生的友善、奉献精神，传承了中华民族尊老爱老的美德。3.用案例拓延品德教育2003年11月9H全校师生向ll·3衡阳特大火灾中英勇牺牲的20名消防官兵鞠躬致敬，送上朵朵白花寄托哀思，这是我校常规的案例教育活动。利用这一案例教育的时机，学校在班队活动里开展模拟火场逃生活动，并由各年级组织学生参观区消防队的战士高层建筑火火救人表演，把生存教育寓于特定案例教育之中，使学生乐于接受。二、自然活动归自然为了培养学生热爱大自然、热爱劳动的品质，学校组织学生开展了“探索大自然”系列活动。参加万亩植树活动，让学生

4、体验十年树木的艰辛，折射百年树人的艰难，从而使学生增强自觉地保护树苗、珍爱自己的意识;参观茶叶场，让学生了解-片茶叶一滴汗、片片茶叶片片情的中国茶文化，从而使学生在红茶绿茶之中受到民族文化的熏陶；参观农庄苗圃，帮农民锄草、摘水果，让学生体验到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意境，从而使学生受到创业不易、爱惜劳动成果、勤俭节约的教育；春游、秋游、植物标本采集、野炊，让学生走进大自然、接触大自然、欣赏大自然、抚摩大自然，认识人与自然的关系，从而培养了学生关注大自然、热爱大自然、保护大自然的情怀。三、创新活动常出新1.关注心理健康教育2003年9月，我校成立了心理健康

5、教育课题组，开设心理健康教育课，开播“安慰天使心理广播”，开放心理健康辅导室，建立全校心理档案……课题小组的知心姐姐们吋刻准备接受心理咨询，并给予很好的回复。在这教化心灵、服务心理的一系列有意义的活动中，师生获得了共同成长。2004年5月，心理健康教育课题的子课题“用心等待花开”在全国少先队工作会议上作了经验交流，受到与会代表的强烈关注。2.大手牵小手显真情我们用“大手牵小手”的形式开展了“拒绝邪教、崇尚科学”、“珍惜生命、远离毒品”的教育活动，让高年级同学把图片上的内容讲给低年级同学听，让高年级同学给低年级同学上辅导课，调动了各个年龄段的学生参与活动的积极性。1.以身参与以心体验

6、学校开展了“我是售货员”、“我是小老板”等体验活动。学生用“购物卷”到“批发市场”购买文具和小吃等代用品，用教室做超市，课桌做柜台，或几人合股，或自己单干，向师生销售货物。“市场”里讨价还价声不断，小售货员忙着递“货”收“钱”，脸上挂着笑容，一个下午的售货活动，忙得腰酸腿痛。结果，有的小有盈利；有的“货物”剩了一大堆，只好降价处理而亏了“本”。盈利的售货员，有了成功的经验；赔本的售货员，从中得到了教训。总结会上，同学们七嘴八舌地发表意见，大家都懂得了做生意的辛苦，赚钱不容易，并表示以后一定要勤俭节约，决不浪费。这比上一堂勤俭节约课的效果要好得多。总之，少年儿童的思想品德教育是一项复

7、杂的、系统的工程，需要我们每一个教育工作者潜心探索，研究规律，掌握方法，既要坚持不懈地加强正面教育，又要把思想品德教育寓于各项有益又有趣的活动之中。只有这样，才能使他们真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。