语文基础班 第一课 语音

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1、中学语文基础培训课程丁一课程宗旨提高对语文与文化的认知中国文化的基础是流传千年的传统认知，是我们正确使用文化知识的一种依据。利用对语文知识的追本溯源，我们可以探知自身文化内核的本源。提高语文学习能力通过语文基础的学习，夯实中学语文学习的基本功，掌握适应中学学习要求的学习方法，发现语文学习的规律，掌握技巧。提高中考应试能力将语文中考的要求作为学习要求，以中考语文为目标，熟悉中考语文的基础考查形式，掌握应试技巧与方法。学习准备准备好耐心。基础不是一天就可以变得牢固与扎实的。基础也不是学完一次就可以不再学的。

2、基础需要你的耐心。你付出的耐心越多，你的回报也就越多。准备好信心。基础也许是有些枯燥的知识。但是课堂却是你广大舞台。请抱持一份相信自己的信心，积极参与课堂活动，展现自己，锻炼自己。准备好一本笔记本、一本作业本。上课时认真记好适合自己需求的笔记。课后认真完成作业。更重要的是，请做好笔记整理、预习与复习。奖励办法课堂表现奖每次课选取表现最为突出与优秀的学生，予以50点奖励。表现奖于上课前公布。名额不限。分组集体奖对于在分组对抗中获胜、表现突出、优异、有集体性、有团队配合等表现的组内全体学员，各给予50点奖励

3、。作业完成优异奖作业分为课后练习、综合分析题两大类。对完整完成且有较优异表现的学生，给予作业完成优异奖励。按照完成评价，给予奖点数从30点至100点不等。名额不限。个人联系方式姓名：丁一联系电话：13767476972QQ：5907619Email：yiradio@qq.com微博：http://weibo.com/1radiohttp://dwxx.blogbus.com/请做好准备让我们共同经历一次关于语文的，最本源知识的，探索与发现语音中学语文基础培训课程丁一第一课要点、考点聚焦同学们通过三年的初

4、中学习，应该能够正确认读3500个左右常用字的字音。应该了解《汉语拼音方案》，掌握汉语拼音规则，认读汉语拼音的音节，辨别注音的正误。从近几年的中考来看，语音考查一般放在试卷的最前面，往往是第一个题，试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式，有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音，也常常会在阅读题中考查汉字的读音，要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。中考语音考察的形式为考查多音字、形声字、异形同音字等的辨析。考查题

5、型：选择题考查赋分：3分。备考指南（一）汉语拼音方案：国家制定的汉语拼音字母连同它的拼写规则方案，就叫《汉语拼音方案》。它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》，并批准公布推行。《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母，采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。字母表规定了字母的形体、名

6、称及排列顺序，共有26个字母拼写普通话语音里所有的音节，声母表和韵母表是根据普通话语音结构特点制定的，25字母配合成21个声母和39个韵母。《汉语拼音方案》的主要用处是：给汉字注音，拼写普通话。作为少数民族创造和改革文字的共同基础，还可以用于中文信息处理，并可以音译外国人名、地名和科学技术用语，帮助外国人学习汉语等。1、字母表(26个)AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz（1）要会读，读准这26个字母，注意跟英语字母和声母区分开来。（2

7、）字母歌：(3)、题型：请根据字母的排列下列词语：a发型、b爸爸、c妈妈、d中国、e法则f苹果、g佩服、h阿姨、i欧洲、j公园【正确顺序为：h-b-a-e-j-c-i-g-f-d】拼音字母二十六，记住名称莫发愁；五个元音君须记，aoeiuü；q(欺)、x（希）两母须记熟；h、w、y是后加a，前面加a只有r；f、S、L、M是前加e,其他辅音后加e。【其他辅音：bcdgjknptvz】2、声母表〖21个+零声母（实际上是没有声母，如：iu）〗bpmfdtnlㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒gkhjqxㄍ哥ㄎ

8、科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zhchshrzcsㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思发音部位：①双唇音（上唇和下唇）：②唇齿音（上齿和下唇）：③舌尖前音（舌尖抵住或接近齿背）：④舌尖中音（舌尖抵住上齿龈）：⑤舌尖后音（舌尖抵住或接近硬腭前部）：⑥舌面音（舌面前部抵住或接近硬腭前部）：⑦舌根音（舌面后部抵住或接近软腭）：bpmfzcsdtnlzhchshrjqxgkh1、四声的准确标定：阴平阳平上声去声—/∨¤【声调符号歌】：¤【平仄与对联】：阴平阳平—