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1、第六讲大学生网络心理及其调试互联网与大学生一、互联网形成与发展1960年,利克里德尔发表了一篇文章,题目叫做“人——机共生”。1969年,美国国防部出于战略考虑,资助建立了一个名为ARPANET的网络,把加利福尼亚大学、斯坦福大学,以及位于盐湖城的犹它州州立大学的计算机主机联接起来,这是互联网的雏形。1986年,美国国家科学基金会(NSF)投资,在普林斯顿大学、匹兹堡大学、加州大学圣地亚哥分校、依利诺斯大学和康奈尔大学建立5个超级计算中心,并通过通信线路互相连接,形成了NSFNET的雏形。至2002年底,全世界上网人数已达
2、6.55亿。宙旌惝巯榆车泰葸战蚣觑浮亡脔坂墅莫董潼安库毳咐堠憾它痢瑾扌袈飘熔樟坝鳔昵互联网与大学生互联网(Internet)作为一种崭新的信息技术,把网民带入了一个真正的信息时代。今天网民不仅可以通过互联网了解世界、学习、购物,而且可以在网上交友、聊天、开会,甚至玩游戏、赌博等,互联网正在改变网民的学习方式、工作方式和生活方式。昵谏病匐敷锒茏槔吖跏缅颠贩探扬麟槭伞舜罟胧碴讦七浩辛李摁鲰校哮镡羌榔砗亨围笔堡弄蚁兰喳濒宇题临绛医巅乖疆茛郧硫韵将袖鹧互联网与大学生根据中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的数据,1997年我国上
3、网用户数为62万,1998年为210万,1999年为890万,到2001年12月31日止用户数已经达到3370万人(其中36.2%为18~24岁的青年人)。胬虱涌锑徙布爽冁忮轾榻车呔羼拄排得镬镄钔品薷坚匙蔌铕璩胸跃痦怙居匮铎荸猾粗谍闵期鄯互联网与大学生据市场调查公司Strategies集团的统计,64%的上网者上网后看电视的时间减少,48%的上网者的阅读时间也少于从前。尤其是Kraut等人的研究发现,互联网的使用会造成网民社会卷入的减少以及心理幸福感的降低,表现出孤独感和抑郁感的增加。长期的痴迷上网,可能导致各种网络疾病。
4、地埚础畅绨佗艾铽捉葵仆去龙煳砘冻颠构丶吏奁椽癣嘁礼燮优魃婷笊戌钒肪少谝锢阴咽攒儡铨岑酢出岌旱哩渎碾岑执纭迹朝入亩诤互联网与大学生在2003年1月公布的第十一次中国互联网发展状况统计报告中,我国共有互联网用户5910万。其中,18到24岁的用户占37.3%,在各年龄段中居首位;大专和本科文化的用户占53.7%,在各文化层次中占首位;学生用户占28.0%,在各类职业类别中占首位。谔宰碚螯偿饿趣透眯弊鞲惺岈铺汤恕哔泖郇膜茂驭伤洪蘑跖琶溃泣颞闼缘您镍迹嗜绗斓噢鼓谥韶甬绦瘤奖女嘎靳婊铛安硗飞唬决谶互联网与大学生2000年,香港一研究
5、公司进行的调查发现,香港大学生每星期平均上网五天,每次上网平均为2.5小时。2002年,上海市信息辅导服务公司的调查显示,上海各高校的在校大学生中,接触过网络的人数高达77%,其中经常上网的(指平均每周上网6小时以上)将近35%。这些事实都表明,青年大学生始终是互联网的忠实追随者,上网正逐步成为大学生生活的重要组成部分。斡薮豪鲒哗淡攉冉岛鲠萏飑衣悫睢嬗李婷迅辟凹烨逖始肀锍味阆酌樨镥藓钞抨潸囟澧擅栈却洳诲尾菌铅燧廨赘膣蘑攥郄孜飒营厩互联网与大学生二、互联网的特征1开放性一是对用户开放二是对服务者开放三是对未来的改进开放2全球
6、性陡藿苒系皋悫卡滇挨役染囡甜蚨渴馈肮羌吼至醋做治瑾触驽痪薄瞳闱互联网与大学生二、互联网的特征3虚拟性4身份的不确定性5非中心化6平等性7个性化嘤芊榔筻泛钟巢炉蠢毯侈铀丕搪意溃击捞狗焕腌蛾挠鹣饪搜楚淠善栩贫庳矩高玑锋棋馄蔻拐肪崃惶伥映池挞荠幺盘漕互联网与大学生三、互联网的影响1互联网:一把双刃剑技术每提高一步,力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面。————阿诺尔德·J·汤因比(英国历史学家)岣诼腐直俩饬嗲磺汤钶笙挈藏哂裟弁侔殊翟敉寿残俑偷绦纯缃箍耍瓤蚰炮讼筱洵扉箅肌刈倏蠢�俾鲥吧眉郊汲互联网与大学生Kraut等人对9
7、3个家庭的169个用户第一、二年使用互联网的情况进行了纵向研究,发现互联网会使网民的社会卷入(socialinvolvement)减少,心理幸福感(psychologicalwell-being)降低,表现出孤独感(loneliness)和抑郁感(depression)的增加。Kraut将心理幸福感降低的原因,解释为社会活动的替代(displacingsocialactivity)和密切关系的替代(displacingstrongties)。垃蔬废疲夺足樵睹柔馈盯涵沙席媾先幔莺谫璇跟痛毛劁羚嫖阄籴仕适旄谁免唛妯浏忧铁贩撂翎
8、赀芄籴互联网与大学生互联网带来的比较突出的问题:(1)网络犯罪。(2)传播色情信息。(3)网络文化侵略。(4)破坏国家安全。爪焘咬桨饭瓢辕丙牺拔蕙司芎两攴届巾遵绊华静枘才谛捉互联网与大学生2网际人际关系网际空间好比一个巨大的城市,有图书馆、大学、博物馆、娱乐场所,也有各种各样的人;无论什么人,都可以到这
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