课后强化必备：初中信息技术精选试题（8）

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1、课后强化必备：初中信息技术精选试题（8）　　课后强化必备：初中信息技术精选试题（8）　　【第一题】　　小明从网上看到一条信息：少吃1磅牛肉或4个汉堡，比6个月不洗澡能节省更多的水。他觉得很好奇，于是在网上查找了许多相关内容。请你使用表格处理软件Excel2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“耗水量.xls”。　　提示与要求：　　1.在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；　　2.打开“C:MyExam素材”中的文件“食物耗水量.xls”进行操作；　　3.填写

2、表中“序号”列的数据:“01”、“02”、……；　　4.用公式计算出“每生产1磅食物所消耗的水量”一列的数据（注：1加仑=3.785升）；　　5.用公式计算出“6个月（以180天计）每天洗澡一共消耗的水量”，并填写结论；　　6.设置表格内外边框。　　【评价参考指标】　　内容细目目标要求得分　　ABC　　文件管理新建“作品”文件夹（1分）　　在其中保存文件名为“耗水量.xls”（1分）√2　　数据编辑结论数据的录入（D30应填写“真”）√2　　序号的填充（应填01，02,03，……）√2　　数据修饰设置内外边框（边框范围包

3、括A2:D26即可）√2　　数据统计公式计算(D3到D26有公式1分,　　D29为＝D28*180或＝40*180皆可，1分)√2　　【第二题】　　网上一篇文章中写到：低碳生活从素食开始。李明百思不得其解，于是上网查阅了许多相关资料。请你使用表格处理软件Excel2003对给定的数据加以分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“素食.xls”。　　提示与要求：　　1.在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；　　2.打开“C:MyExam素材”中的文件“素食与低碳.xls”进行操作；　　

4、3.用公式计算出“二氧化碳排放量（公斤/年）”一列的数据（注：1年以365天计）；　　4.设置表格的内外边框；　　5.制作适合的柱形图或条形图，比较不同饮食习惯的人平均每年的二氧化碳排放量，并简要写出分析结果。　　【评价参考指标】　　内容细目目标要求得分　　ABC　　文件管理新建“作品”文件夹（1分）　　在其中保存文件名为“素食.xls”（1分）√2　　数据编辑分析结果的录入（有结论即可）√2　　数据修饰设置内外边框（包括A2:C6即可）√2　　数据统计公式计算√2　　图表用柱形图或条形图表示结果√2　　【第三题】　　新

5、学期开始了，班主任老师计划给班里的图书角添置一些新书，但他不知道在哪个网站上买书更便宜。张华同学帮老师收集到了一些数据资料，请你使用表格处理软件Excel2003进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“买书.xls”。　　提示与要求：　　1.在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；　　2.打开“C:MyExam素材”中的文件“班级买书.xls”进行操作；　　3.将标题“不同网上书店书籍售价表”置于表格中间；　　4.分别计算出三个网站的售书总价；　　5.设置表格的内外边框；　　6.

6、用适合的柱形图或条形图呈现每个网站的售书总价。　　【评价参考指标】　　内容细目目标要求得分　　ABC　　文件管理新建“作品”文件夹（1分）　　在其中保存文件名为“买书.xls”（1分）√2　　数据编辑标题合并居中√2　　表格修饰设置内外边框（包括A2:D13即可）√2　　数据统计用公式或函数计算√2　　图表用柱形图或条形图表示结果（包括第2行、第13行的两行数据即可）√2　　【第四题】　　一位教育家说：“既不爱读教科书也不爱读课外书的孩子，大多是愚昧无知的；既爱读教科书又爱读课外书的孩子一般发展潜力巨大”。上学期，胜利中

7、学对八年级学生的课外阅读情况作了一次调查，请使用表格处理软件Excel2003对给定的数据进行分析，并把结果保存在“C:MyExam作品”文件夹中，文件名为“爱读书.xls”。　　提示与要求：　　1.在“C:MyExam”中新建文件夹“作品”；　　2.打开“C:MyExam素材”中的文件“课外阅读.xls”进行操作；　　3.将标题“全年级学生课外阅读情况统计表(人数)”置于表格中间；　　4.计算出“合计”一列的数据；　　5.用公式计算“百分比”一列的数据，结果采用百分比样式，保留一位小数（注：百分比的计算方法为

8、每一种阅读情况人数与全年级总人数的比率）；　　6.简要写出分析结果。　　【评价参考指标】　　内容细目目标要求得分　　ABC　　文件管理新建“作品”文件夹（1分）　　在其中保存文件名为“爱读书.xls”（1分）√2　　数据编辑分析结果的录入（有结果即可）√2　　数据修饰标题合并居中√2　　采用百分比，保留一位小数√1