高雄立高雄高级中学九十六学年度第一学期高二化学暑期辅

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1、高雄市立高雄高級中學九十六學年度第一學期高二化學暑期輔導考試題卷說明:答案卡上需詳細劃記班級、姓名、座號,否則按情節輕重予以扣分!一、單一選擇題:每題4分,60%,答錯不倒扣1.在及兩種化合物中,下列何項錯誤? (A)實驗式相同 (B)重量百分組成相同 (C)等重量時,兩者含有原子的總數相同 (D)等重量時,含有6.02×1023個分子,則含有×6.02×1023個分子。2.乙酸戊酯(CH3COOC5H11)與丁酸丁酯(C3H7COOC4H9)之混合物中,碳重量組成為64.8%,則氫重量組成為何? (A)35.2% (B)10.8%

2、 (C)32.4% (D)50%。3.自然界的鐵礦有赤鐵礦()、磁鐵礦和黃鐵礦。此三種礦的含鐵百分率由高而低的順序,何者正確?(原子量:,,)(A) (B) (C) (D)。4.取3.2克的於氫氣中受熱,失去部分的氧,質量減少0.32克,形成另一種氧化物,則此氧化物之化學式為何者?() (A) (B) (C) (D)。5.在200℃、0.3atm時有100L、275L,混合後引燃,進行下列反應:(未平衡),若反應的溫度及壓力均保持不變,則 (A)尚未耗盡 (B)反應後有300L的生成 (C)反應後混合氣體共250L (D)反應後混合

3、氣體共350L。6.有鋅鋁合金共重1.0g,與足量HCl作用,在STP下共生成0.672L,求此合金中含鋅之百分率為若干?(,)(A)63.6% (B)52.3% (C)43.7% (D)32.8%。7.在同溫同壓之下列氣體反應,反應前後體積變化量的比值,何項敘述錯誤?(A),反應前後體積變化量比為1:1:2(B),反應前後體積變化量比為3:1:2(C),反應前後體積變化量比為2:1:2(D),反應前後體積變化量比為1:1:2。8.某化合物由0.12克碳和1.4克X所組成,若已知該化合物化學式為,則下列何者為X的原子量? (A)14

4、0 (B)48 (C)35 (D)14。9.某碳氫化合物2.2克,經完全燃燒後產生6.6克二氧化碳,則此化合物最可能之分子式為何?(A)CH4(B)C2H6(C)C2H4(D)C3H8(E)C4H10。10.物質X燃燒時的化學反應式為X+2O2→CO2+H2O(注意:只有產物的係數尚未平衡),試問下列選項的哪一個,最有可能是X?(A)H2(B)CO(C)CH4(D)CH3OH(E)C2H5OH。11.綠色化學的概念強調化學製程中原子的使用效率,若製程中使用很多原子,最後這些原子卻成為廢棄物,就不符合綠色化學的原則。原子的使用效率定

5、義為:化學反應式中,想要獲得的產物的莫耳質量(分子量)除以所有生成物的莫耳質量(分子量)。甲基丙烯酸甲酯是一個製造壓克力高分子的單體,以往是由丙酮製造,完整的製程可以用下列平衡的化學反應式表示:CH3COCH3+HCN+CH3OH+H2SO4→CH2=C(CH3)CO2CH3+NH4HSO4新的製程則用觸媒催化丙炔、甲醇與一氧化碳反應直接生成產物:CH3C≡CH+CH3OH+CO→CH2=C(CH3)CO2CH3。使用丙炔的新製程,沒有製造任何廢棄物,原子使用效率為100%。試問使用丙酮製程的原子使用效率,最接近下列哪一項?(A)1

6、8%(B)29%(C)47%(D)55%(E)69%。12.含有6.02×1022個原子的甲烷(CH4)氣體,其質量為(A)0.32(B)3.2(C)0.16(D)1.6克。13.某有機物經分析後,僅得知含氮7﹪、含氯7.1﹪、含硫3.2﹪;下列何者可能為此化合物的分子量?(A)200(B)500(C)1000(D)1500。14.將13.5克的鋁與濃氫氧化鈉的熱溶液完全反應所生成的氫,經過灼熱的氧化銅,收集所得的純銅置入硝酸銀溶液中,設反應均能完全進行,則最多可得銀多少克?(A)162(B)64(C)27(D)16克。(Al=27

7、,Ag=108,Cu=64)15.今有二種不同元素X及Y,化合為兩個含此二種元素的化合物。第一個化合物是由9.34克的X和2.00克的Y化合而成;而第二個化合物是由4.67克的X和3.00克的Y化合而成。如果第一個化合物的分子式是XY,那麼第二個化合物的分子式為下列何者?(A)X2Y(B)XY2(C)X3Y(D)XY3(E)X2Y2。3二、多重選擇題:每題5分,40%。每題各有5個備選答案,各自獨立,至少有一個正確,每答對一個,可獲題分的1/5,每答錯一個,則各倒扣題分的1/5。整題不作答,則該題得零分!16.下列何物質的化學式是示

8、性式? (A)丙酮: (B)甲胺: (C)甲醇: (D)聯胺: (E)乙酸:。17.化學反應可區分為下列五種類型的反應,依次為(甲)化合 (乙)分解 (丙)取代 (丁)複分解 (戊)燃燒,已知有下列8種反應:(1)(2)(3)(4)(

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