八年级语文下册 第1单元《专题 鸟》学案(无答案) 苏教版

八年级语文下册 第1单元《专题 鸟》学案(无答案) 苏教版

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1、《鸟专题》学习目标:1、从观鸟、咏鸟、读鸟、谈鸟到写鸟,引导学生爱鸟护鸟。2、培养学生探究精神、鉴赏能力和积累习惯。第一课时(观鸟咏鸟)一、课前一赛(5题,每题20分,共100分)1、写出你知道的鸟中之最(两种):例如:跑得最快的鸟:鸵鸟2、请写出关于鸟的成语或俗语10个3、请写出两句写鸟的古诗句4、请写出不同的鸟代表什么含义,写出两种鸟(5个)例如“乌鸦:伤感、悲愁5、猜谜语(各打一鸟名)(1)恩爱夫妻喜相逢,说说唱唱打鱼归。芙蓉深处轻舟过,红浆戏水泛光辉。()(2)鸟儿当中数它小,针状嘴尾舌尖巧。身子只有野蜂大,飞行本领却很高。()(3)从南

2、来个黑大汉,腰里插着两把扇。走一步,扇一扇,阿弥陀佛好热天。()(4)飞起来像只鸟,坐下像只猫。夜间捉田鼠,眼亮本领高。()(5)腿儿长背儿驼,长着翅膀飞不过河。风吹草动胆子小,脑袋钻进沙窝窝。()二、课前一听小组内听读一篇写鸟的文章,小组内互相评价三、专题活动(一)观鸟----感受鸟的外形美先出示师生收集的鸟的图片。活动一:小组内说说看了这些图片后的感受。(二)咏鸟---领略鸟在诗歌里的魅力。71、鸟是如此的美丽,诗人也特别喜欢鸟,尽情地歌颂赞美鸟。请把你们平时收集的咏鸟诗句默写在黑板上,比一比,哪一组默得多而准确。学生上黑板写咏鸟诗句。活动二

3、:请同学们再次仔细阅读黑板上这些诗句,把你的发现告诉大家。同桌可以商量。(提示诗人喜欢的都是那些鸟,为什么?)2、将课文中的三首咏鸟诗读3-5遍,看谁能背下来。组内齐背三首诗活动三:用自己的话说说三首诗歌的大意。在组内交流活动四:(1)小组内背诵《闻雁》讨论为什么作者听到大雁飞来,就想家了呢?此时的作者处境如何?(2)组内背诵《池鹤》。问为什么怅望云水田?(3)组内背诵《迎燕》。《迎燕》中表明了主人身份的句子是:《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句:--------------------《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句:《迎燕》

4、中突出诗人自由自在的生活乐趣的诗句:。活动五:说说鸟与人之间是怎样的关系。小组讨论,组长派代表把你们小组的发现告诉给大家。课后百分竞赛1、通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。字数不限。例子:鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。2、设计两则护鸟广告(可引用恰当的古诗句)鸟是大自然而然的飞行家,鸟是;鸟是3、如果你看见一个年轻人正用鸟枪瞄准树上的鸟,你会怎样劝说?4、科学家研究发

5、现:鸟类饱食后体重加倍,却飞得更好更远;在飞行速度相似的情况下,鸟类用“V”字形结队飞行,比单独飞行能减少能量消耗。你能通过查阅图书报刊或网上资料揭开产生这种现象的奥秘吗?从仿生学的角度,你认为这种发现对科学发展有什么价值?你能否就其中一个现象,通过大担想像,写一则200字左右的科幻小故事?五、我要积累7摘抄有关鸟的古诗、成语、俗语、谜语等,背诵你喜欢的句子给家长听。第一课时参考答案一、课前一赛1.最小的鸟:蜂鸟体形最大的鸟:非洲鸵鸟;翼展最宽的鸟:漂泊信天翁,3.63米。羽毛最多的鸟:天鹅,超过25000根。羽毛最少的鸟:蜂鸟,不足1000根。

6、寿命最长的鸟:亚马逊鹦鹉飞行速度最快的鸟:尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时飞行最高的鸟类,大天鹅和高山兀鹫达9000米以最复杂的鸟巢:非洲织布鸟的巢,有300多个巢室。2、乌鸟私情;鸟尽弓藏;燕雀安知鸿鹄之志;一箭双雕;鹤立鸡群;笼中之鸟;鸟语花香;如鸟兽散;惊弓之鸟;螳螂捕蝉,黄雀在后;鹦鹉学舌;门可罗雀;鹤发童颜;风声鹤唳...劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归;人为财死,鸟为食亡;早起鸟儿有虫吃;笨鸟先飞早入林;枪打出头鸟;喜鹊叫,客人到;人过留名,雁过留声;天下乌鸦一般黑;人来投主,鸟来投林3、月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维:《鸟鸣涧

7、》)2.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐:〈无题〉).芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。(李华《春行即兴》).独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。(李德裕《登崖州城作》).风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》).明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)两个黄丽鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)落花人独立,微雨燕双飞。(晏几道《临江仙》.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》).西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙》)鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李

8、凝幽居》)远看山有色,近听水无声.春去花还在,人来鸟不惊.(高鼎:《画》)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》).春眠不觉晓,处处

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