续志的篇目设计和资料收集ppt课件

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1、续志的篇目设计和资料收集一、续志篇目设计的基本思路和原则1、篇目设计应建立在对方志本质属性的把握上方志的价值，在于提供科学的资料。正是由于保持了资料性这一最基本的特征，才使得方志得以在中国古籍宝库中始终占有一席之地，并且焕发青春。在篇目设计时，应主要考虑：①对于所记资料的包容性（横不缺项）；②资料如何排比才科学；③能否反映本志断限内所记事物的特点和个性。《江西省志丛书江西省旅游志》序言凡例概述第一章旅游资源第一节景区景点第二节历代名人第三节风物特产第四节风土人情第二章旅游设施第一节旅行社第二节旅游涉外定点单位第三节旅游

2、交通与通讯第三章旅游经营第一节经营体制第二节宣传招徕第三节经营线路第四节专项旅游第五节节庆活动第六节接待服务第七节经营效益第四章旅游管理第一节机构设置第二节资源管理第三节行业管理第四节职工队伍建设第五章旅游艺文选第一节文赋第二节诗词第三节楹联大事纪年附录编后《江西省旅游志》篇目主要特点是：门类齐全层次分明排列有序量体裁衣2.篇目设计应建立在对记述内容（对象）的准确认识上只有把本部门、本行业（专业）在这20年的发展变化、来龙去脉弄清楚了，思想上有了深刻认识，才能构筑起符合本身实际的、容纳方方面面资料的篇目设计和志书框架。

3、第二轮续志如何在篇目中设计改革开放的内容记述。我个人认为，还是以集中和分散相结合记述改革开放为宜。3.篇目设计应建立在对前志篇目的审视和随变而变上在进行篇目设计时，必须把第一轮志书的篇目拿出来，逐一进行审视，看看哪些章节是可以延续记述而应保留的；哪些是随着事物的发展而新生、需要在篇目上进行增补的；哪些事物已经消逝、不再延续，应在篇目中删除的。保留、增加、删减，新篇目的雏形就出来了。4.篇目设计要合乎科学分类和社会分工的实际所谓科学分类，就是要根据每一种记述事物内容的学科属性，把不同事物加以区别，把相同的放在一起，相近的

4、联系在一起，有条有理，成一系统，这就叫“事以类聚”。所谓符合社会分工实际，就是说在基本符合科学分类的前提下，有些事物还要考虑社会分工的实际。5.篇目设计要注意各种体裁的搭配一部志书的整体框架，除主体志外，还包括述、记、传、图、表和录等体裁，制定篇目时，要注意各种体裁的搭配。述体，如概述、综述以及无题小序之设，均属述体。记体，如大事记，如专记。传体，仅用于人物。图、表、录的搭配，图和表的设置一般是随文的，录指附录。标题的选取，一定要立题准确，概念要准确，用词也要准确，要简洁明了。6.篇目设计三部曲－－指南、提纲、目录在起

5、草初稿之前，它应是收集整理资料的指南，规范资料收集的范围、资料排序的路径和资料整理的重点。在编写阶段，它应是志书编写的提纲，是编写人员了解志书全貌及逻辑关系的大纲，是众手成志、分工合作的依据，也是调整充实志书内容的基础。在志书成稿以后，它便是全书的目录，使读者打开志书，即对全书的大体内容一目了然，起到指导阅读、方便检索的作用。7.篇目设计应当处理好与前志的衔接和突出时代特色、地方特色续志是前志的接续，所以，续志篇目设计时，便应考虑如何与前志相衔接。一是从篇目结构上衔接。二是在内容上衔接。断限内，事物发展的主旋律是改革开

6、放，对于一地一部门来说，改革开放是事物发展变化的时代背景，所以，在篇目设计时，就要考虑如何通过科学的篇目反映改革开放，这样的设计本身就凸显了时代特色和地方特色。8.篇目设计应符合省志对各分志的要求，突出专业特色省志的内容结构为①内容。②断限。③结构。④版式。在编写上服从《江西省志》的总体规范和要求，如用统一的凡例，按统一的凡例规范分志的内容记述、断限、结构、版式。9.篇目设计的基本标准结构科学、领属合理、层次清晰、符合本地实际情况的篇目，要注意体现事情发展的历史脉络和轨迹，要注意体现合理的领属关系，要注意体现事物发展的

7、内在逻辑，要注意体现相关事物的关联性等。二、续志的资料收集工作（一）资料是志书赖以生存的基础质量是志书的生命，那么首先指的是志书的资料。有人作过统计，资料的字数与志书的取材字数之比为20：1～30:1，资料长编与志书之比为6:1。有了全面而详实的资料作基础，志书才能反映出事物发展的规律，使人看清历史的真面目，进而改造现实，预示未来。“志属信史”，如果资料不可信，将会贻害后人。再从搜集资料所占整个修志工作的时间来看，也大大超过其他课题搜集资料所占的时间。根据我的经验，搜集修志资料的时间连前带后将占整个修志工作时间的70%

8、左右。审稿改稿时，还在补充资料，特别是有价值的资料。（二）续志的资料搜集一是主题资料，即事物本身的资料，这是直接入志的资料，也是搜集的重点。主题资料必须五个要素齐全：时间、地点、人物、经过（始末起伏）、因果。二是考证资料（旁证资料），即考证主题资料是否真实准确的资料，包括：可作直接证明的资料，可作旁证的资料，可作反证的资料。这种资