资源描述：
《英语教案－unit 6 revision-lesson 36》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、英语教案－Unit6Revision-Lesson36lesson36 【课题】lesson36 【重点】复习关于打招呼的句型“howareyou?”以及“areyouastudent?”等句型 【难点】由常规的听说对话练习，转换成写对话的训练。 【过程】 一、热身/复习 师生问好goodmorning. 教师问一位同学：”hello!howareyou?”让他回答”imfine.thanks.”再问他/她一些涉及到其他同学的问题，如：”whoishe?whatshisname?”引导学生用hisnameisxxx.heismyfriend/classmate.等来回
2、答。再让学生进行小组练习。 二、呈现新知 1．老师放课文对话的录像片，学生认真听对话。教师让学生说出这个对话的主要内容有哪些。 2．学生再听录音或看影片，教师引导学生复习一些句型，如howareyou?imfine.thanks.whatshisname?howoldareyou?areyouastudent?whatsthetimenow?itstimetogohome.等。 3.再播放录音或课件，请学生跟读录音。 4.教师请学生提出学习中出现的难点或疑点，并提供帮助。 5.再次跟读录音或课件后，小组分角色进行朗读或对话练习。 6.学生以课文中主人公的身份，演练对话
3、。 三、趣味操练 1.教师在黑板上画出五朵彩色花，在花蕊中分别写上字母a,e,i,o,u，要求学生想一想有哪些单词包含这几个字母，并举手回答，当学生说出单词时，教师可在黑板上写出单词，花朵内写不下，可写在该朵花的下面。 2.让学生打开书，写一写还有什么单词。教师可给一些提示，如：单词不一定由五个字母组成，单词必须包含这五个字线中的一个，或者读出几个单词，让学生试着写下来等。 3.教师公布一些单词，让同学看看自己写下来多少。 如：a:bag,map,fat,hat,cat,can,day,etc. e:bed,pen,yes,let,see,her,etc. i:his
4、,sit,big,it,is,six,etc. o:dog,fox,box,how,home,not,etc u:bus,cup,sun,funny,run,but,etc. 四、趣味活动 1.练一练[配套课堂练习] 练习写对话 1）教师让学生看课本上的四幅图，回忆刚才所看的场景对话，试着写一写关于问候的话。只写出能想起来的句子就可以。 2）给学生5-7分钟，独立为每幅图配上对话，要求每个对话不能少于四个句子。可以完全与影片/范例中的对话不一样。 3）教师可提供四段小对话的范例： 1.hello!betty! hello!yangming! howareyou
5、? imfine.thankyou.howareyou? imfine.thanks. 2.whosthislittleboy? hesmybrother. whatshisname? hisnameispat. 3.hi!pat! hi! howoldareyou? imnine. areyouastudent? yes,iam. gladtomeetyou! 4.bytheway,whatsthetimenow? its4:30. oh.itstimetogohome. bye-bye! goodbye! 五、学唱歌曲 1.先听一遍歌
6、曲 2.领读歌词，解释词意。 3.领唱歌曲，指导发音较难或音调难以把握的地方。如：foryourfriendsaremyfriends,andmyfriendsareyourfriends. 4.跟录音一起唱。 5.大家一起合唱。 英语教案－unit6revision-lesson36一文由jiaoanz.cn教案网搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 英语教案
