unit 6 revision-lesson 33

《unit 6 revision-lesson 33》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit6Revision-Lesson33Lessn33　　【题】第六单元Lessn33　　【重点】　　1能准确朗读并理解对话中的语句。　　2复习和巩固所学单词。　　【难点】　　1对话中语句的理解。　　2Landrite中部分单词的拼写。　　【过程】　　1ar-up/revisin：　　1）a、教师边做动作边说，并让学生重复动作及语句：　　IaalingIarunningIasitting　　IareadingIaritingIadaning　　b、教师提问：hatareuding？　　引导学生边做动作边用

2、Ia…回答。　　、教师出示图像资料1（兔子在跑），提问：hatisthehareding？　　引导学生回答：Itisrunning　　教师出示图像资料2（乌龟在爬），提问：hatisthetrtiseding？　　引导学生回答：Itisaling　　2）a、教书提问：anurun？anufl？　　anual？anusi？…　　antheharerun?anthetrtiserun?　　引导学生用es，I/itan或者N，I/itan’t回答。　　b、提问并用动作提示fast的意思：anurunfast？学生回

3、答，同时理解fast的含义。　　继续问：anurunfasterthan…？（说出几个班内学生的名字）引导学生根据实际情况回答。　　引导学生用Ianrunfasterthan…说说自己比谁跑得快。　　、请学生看图像1、2，教师问：　　antheharerunfasterthanthetrtise？　　anthetrtiserunfasterthanthehare？　　（无论学生回答的是否符合实际，教师都不要否决。）　　3)教师说：hatshuldednext？Let’saththestr　　Let’sread

4、urbsLet’slatthepitures　　让学生巩固Let’s的含义，同时让学生说说对下面教学活动安排的建议。　　2Let’slearn：　　1)放对话录音或者打开资中心相关，让学生观看。　　2)听录音重复句子，模仿录音中的语音语调。　　3)让个别学生领读以下单词：hare、trtise、shrt、lng、sure、ellthen、getthere、first、read。并重申词义。　　4)启发学生进一步理解以下句子的意思：　　Ianrunfasterthanu我能比你跑得快。　　Dn’tbessure

5、不要那么自信。　　ellthen好吧。　　Let’sseehangettherefirst让我们看看谁能先到哪儿。　　)就对话内容提问：　　Isitintherning？　　hatisthehareding？　　hselegsarelng？Andhselegsareshrt？　　anthistrtiserun？　　hereilltherunt？　　hillgettherefirst？　　6)角色扮演：两人一组表演对话。　　3Landrite：　　提问单词的拼写：red、blue、hite、bla、ell、gr

6、een。　　将全班分为六组，每组选以上六个单词之一（也可以用抽签的形式决定）　　用小组合作的形式找出以这个单词中每个字母开头的单词。　　汇报结果，教师要表扬找到单词较多的几个组。　　完成P67图片中单词的拼写，教师巡视。　　对于学生出错多的单词，教师应进一步更正、讲解。　4、板书设计：Lessn33Thehareandthetrtise（1）Hare：I’runninglegsarelngIanrunfasterthanuLet’sruntthetalltreeverthereLet’sseehangetth

7、erefirstTrtise：LegsareshrtfurseIanDn’tbessureAllright