教案精选：高一物理《匀变速直线运动规律的应用》教学设计

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1、教案精选：高一物理《匀变速直线运动规律的应用》教学设计　　教案精选：高一物理《匀变速直线运动规律的应用》教学设计　　【课程分析】　　《匀变速直线运动规律的应用》系高中物理新课标中的共同必修模块的物理1的“运动的描述”部分，它叙述道：能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。　　新课程教科版必修第一册第一章第八节，重点讲述了关于匀变速直线运动规律的应用，推导了初速度为零的运动规律和中间位置的速度公式，着重培养学生应用学过的数学知识处理物理问题能力，在处理过程中，一般可先进行文字运算，得出用已知量表达未知量的关系，然后进行数值计算。同时它是对前面匀变速直

2、线运动规律的巩固温习，在此基础上得以提高，为下一节《自由落体运动》打好实验和方法上的基础。　　【教学构思】　　一、教学目标　　•知识与技能　　（1）掌握匀变速直线运动的速度、位移公式。　　（2）会推出匀变速直线运动的s＝(v0+vt)t、vt2-v02=2as，并会应用它们。　　（3）会利用匀变速直线运动规律来解决实际问题。　　（4）提高匀变速直线运动的分析能力，着重物理情景的过程，从而得到一般的学习方法和思维。　　（5）培养学生将已学过的数学规律运用到物理当中，将公式、图象及物理意义联系起来加以运用，培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。　　•过程与方法　　利用多媒体课件

3、与课堂学生动手实验相互结合，探究匀变速直线运动规律的应用的方法和思维。　　•情感态度与价值观　　既要联系的观点看问题，还要具体问题具体分析。　　二、教学重点　　1．速度公式、位移公式及位移和速度的公式的推导。　　2．会运用公式分析、计算。　　三、教学难点　　具体到实际问题当中对物理意义、情景的分析。　　四、教学方法　　讲授法、讨论法、问题法、实验法。　　五、教学用具　　多媒体课件、投影仪、计算机、笔和纸。　　六、课时安排：1课时　　七、教学过程设计：　　教学程序教师的活动学生的活动　　1．观看自制“飞机起飞和制动”MTV融合课堂气氛，引出课题，导出学习目标1．将生活概念转化为

4、科学概念　　2．导出　　2．学生活动，讨论喷气式飞机的制动系统要能产生多大的加速度。引导学生画出过程草图，写出设计依据的公式，计算出结果。1.利用　　2.利用　　3．观看交通影视进行交通安全法规教育，学会科学判断汽车是否超速违章驾驶.1．巩固　　2.巩固　　4．方向的影响公式中5个物理量有四个是矢量，只有时间是标量。是矢量的物理量，方向和大小等同重要，也会影响物理量大小的改变.1．知道方向的影响，从而理解矢量的含义　　2．注重物理情景过程的分析，而不是盲目的带公式　　3．学会多角度来解决同一问题　　5．实际问题的思考1．具体问题具体分析　　2．考虑是否会提前刹车　　3．物理公

5、式中要有物理含义，不是单纯的数学公式1．巩固匀变速直线运动的公式　　2．物理公式的应用有时还要考虑有无实际意义　　3．同一问题可以从不同角度来解决　　6．巩固练习巩固．检查本节课所学的内容对本节课内容进行自我检测　　八、小结：　　这一节我们主要学习了匀变速直线运动的速度公式、位移公式及其推论，在应用时，要注意物理过程，要结合实际具体分析。　　九、作业：　　温习本节内容，并从物理的眼光去重新审查生活中有哪些匀变速直线运动的事例，然后解释它。　　十、板书设计：　　§8.匀变速直线运动规律的应用　　一、匀变速直线运动的速度-位移公式　　速度公式：V=V0+at　　位移公式：X=V0

6、t+at2/2　　　　二、应用匀变速直线运动规律解题：1．2．3．4　　十、课后反思：　　利用多媒体整合教学资源使问题情境更形象生动有感染力　　教师应该根据学生实际和高中物理新课标，从大量的教学资源中精选适当的内容为物理课堂教学服务。　　第一个环节收集教学资源。收集时应注意：（1）收集学生难以见到的、有重要物理意义的、展示科学技术发展的实况录像。（2）收集与教学内容紧密相关的图片、新闻资料、视频资料。　　第二个环节组织和利用教学资源　　在《匀变速直线运动规律的应用》这节课的过程中，我收集了一些相关的视频，由于新课标中对本部分内容的应用主要是在实际，而不单纯的公式模仿、带数据，

7、所以选取的情景也就自然来源于生活，而考虑到对公式中方向的理解是学生常见的误区，也就选取了一个有关方向性影响的物理情景。有了这些物理情景，然后就是如何将它们转化为学生容易接受的方式。我认为提高效率的方法之一，就是使学生掌握其方法，理解其过程，而多媒体正好是这方面的强项。　　教案节选：　　教学过程教师引导学生活动设计意图　　活动一请你设计一种跑道,给一特殊类型的喷气式飞机使用.　　该飞机在跑道上滑行时以a=4.0m/s2恒定的加速度增速,当速率达到85m/s时就可以升空.如果允许飞机在达到起飞速率的瞬时停止