小学素质教育汇报材料文书

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1、专业资料精心整理**小学2013-2014学年度素质教育汇报材料在县教育局督导室的指导部署下，我们**小学根据《长治市中小学发展性督导评估指标体系》，积极收集和整理各类资料档案，对我校2013—2014年度学校素质教育实施情况进行了实事求是的自我评估，现报告如下：一、学校基本情况**小学是一所村办六年制完全小学，学校占地面积8400平方米，建筑面积2498平方米。现有教学班7个（一年级2个教学班），在校学生216人，教师26人。近年来，在县委县政府的亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这

2、一总体目标，以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向，合理配置和优化教育资源，为学生的生动、活泼、健康、和谐、主动、全面地发展创造优越的环境和氛围。以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，强化学校管理，转变教育理念，大力推进素质教育。坚持开齐开足各类课程。为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的“阳光体育活动”，丰富了学生的课余生活。在教学工作中，我校不断探索、创新教学方法，尝试新的课堂教学模式，促进了教育教学质量的大幅度提升，各项工作均走在全县前列。在全体教师的不懈努力下，取得了丰硕的成果：我校先后获得长治

3、市“文明学校”，长治市“基础教育课程改革示范校”，长治市“先进集体”,长治市“WORD文档下载可编辑专业资料精心整理平安校园”等荣誉称号。二、办学思想1、指导思想全面贯彻党的教育方针，把落实素质教育的要求作为教育教学的落脚点，认真学习素质教育理论，更新教育观念。树立办人民满意教育的办学理念，铸师魂、重教风、树形象，实现优化素质、强化纪律、纯化校风、美化校园的目标，向创建精神文明优先、办学条件优越、育人环境优美、教师队伍优秀、管理手段优化、教学质量优良的一流学校迈进。2、近期目标:（1）加强德育工作，突出爱国主义教育、规范教育、心理

4、健康教育、法纪教育、培养学生良好的品质和健全的人格。（2）坚持以人为本的管理和教育理念，突出人性化管理，努力创设民主、平等、宽松、和谐的教学环境，使教师工作舒心，学生健康成长。（3）加强教师队伍建设，培养骨干教师队伍，加强青年教师培养。（4）加强教学管理，深化课程改革实验，加强校本教研，探索课堂教学方法，提高教学质量。（5）搞好文体卫生工作，加强阳光体育锻炼，注重创设校园文化氛围，创优育人环境。3、远期目标:办人民满意教育，努力提高教育教学质量。WORD文档下载可编辑专业资料精心整理4、坚持以人为本，把实施素质教育与教育教学工作有

5、机地结合起来，把素质教育理念渗透到学校工作的各个方面。（1）把素质教育渗透在课堂教学中，注重培养学生的创新能力；（2）开齐课程，开足课时，将活动课、综合实践课、心理健康教育课等纳入常规教学；（3）积极实施新课改，创设民主、和谐、互动、合作的课堂教学氛围，培养学生健全的人格；（4）积极开展课外兴趣小组活动，加强艺术教育，学校成立了体育、音乐、美术等兴趣小组，并能坚持经常性活动。（5）坚持升国旗制度，开展思想教育，艺术教育，使学生的综合素质得到提高。三、办学条件1、校园规划学校占地面积8400平方米，生均占地面积38.9平方米，生均建

6、筑面积11.6平方米，体育运动场用地面积3000平方米，生均运动场面积达13.9平方米。有篮球场、乒乓球台，有符合标准的单杠、双杠，有标准的健身器材，有体育器材室，有课间操和课外活动运动场地。绿化面积1100平方米，生均绿化面积5.1平方米。校园布局合理，交通便利，环境整洁，校园内有校训，有标语，有名人画像，有学生书画，处处彰显学校特色，做到了硬化、绿化、净化、香化、美化，硬化达100%，绿化达到13%。2、设施设备WORD文档下载可编辑专业资料精心整理几年来，县委、县政府，县教育局不断增加学校设施投入，增添教学仪器及教学设备，加

7、固、改建校舍，不断完善办学条件。目前，我校教学设备达到二类配置要求。学校有科学实验室、计算机室、音乐室、体育器材室、美术室、图书阅览室、卫生室等，教学设备使用完好率和使用率均在95%以上。学校有图书4439余册，生均20册，保证了学校的正常活动与教学。3、校园环境我校远离主干道，学校200米以内无网吧、游戏厅等娱乐场所。学校门口道路宽畅平整，学生出行畅通无阻。4、校园文化为了优化教学环境，学校制作了多面校园文化墙，将德智体、安全等文化内容搬上墙壁。四、制度建设学校坚持“以人为本，制度管理”的管理策略。1、建立了《**小学管理评价细

8、则》和《教师考核制度》，做到了平时考核和年度考核有机结合。年度考核合格率达到100%。2、建立了以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的教师发展性评价机制，制定了《**小学常规工作评价细则》、《校本培训制度》、《校本课程开发制度》