unit 8 review and check-牛津小学英语6b教案

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1、Unit8Reviewandcheck-牛津小学英语6B教案1  一、教学目标:  1通过复习,要求学生掌握四会单词、词组和句型。  2通过本单元的复习操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。  二、教学重、难点:  通过复习,要求学生掌握四会单词、词组和句型。  三、教具准备:录音机、磁带、挂图等  四、教学过程:  Step1ReviewUnit5  1.ReadUnit5together.  2.分别归纳总结单元中重点部分的重难点。  PartALearntosay  要求会读并理解课文意思。掌握begoingto,nextweek,

2、thebestseason,inthecountryside,makesnowmen,havesnowballfights等词组。What’stheweatherlikeinsummer?It’sveryhot.Soundsgood!Doesitoftenraininspringthere?Yes,itdoes.等句子  PartBLook,readandlearn  掌握这部分与气候季节相关的名词与形容词。  PartCLookandsay  重点掌握句型Whichseasondoyoulikebest?Ilike…Why?Becauseit

3、’s…Ican….学会用这些句型询问别人喜欢的季节及原因。  PartGListenandrepeat  这部分是语音教学,要求学生了解并掌握字母组合ow读音及相关的例词。  Step2Practice.  一、找出画线部分读音不同的一项。  ()1、A.youngB.cousinC.shoutD.countryside  ()2、A.shirtB.turnC.worldD.doctor  ()3、A.greatB.sweaterC.weatherD.heavy  ()4、A.coolB.bedroomC.whoseD.glue  ()5、A.

4、machineB.muchC.childD.chair  二、英汉词组互译。  1、擅长于___________________2、gettotheplace______________________  3、去散步_____________________4、runoutof_________________________  5、上课;有课___________________6、askforpenfriend_________________  7、比我强壮_______________________8、divide…into…____

5、__________  9、参加______________________10、waitforspring____________________  三、选择填空。  ()1、Whichschoolbagis_________,yoursorYangLing’s?  A.heavyB.heavierC.heavyerD.heavies  ()2、_______thegirlsjumpas_______astheboys?  A.Are;highB.Do;fartherC.Are;higherD.Do;far  ()3、--Where_____

6、__he_______from?  --He_______from  Australia.  A.does;come;comesB.is;come;comes  C.does;/;isD.is;/;/  ()4、Howabout_________withmenow?  A.goingforashoppingB.goshopping

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