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时间:2018-10-12
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1、Unit8Reviewandcheck-牛津小学英语6B教案1 一、教学目标: 1通过复习,要求学生掌握四会单词、词组和句型。 2通过本单元的复习操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。 二、教学重、难点: 通过复习,要求学生掌握四会单词、词组和句型。 三、教具准备:录音机、磁带、挂图等 四、教学过程: Step1ReviewUnit5 1.ReadUnit5together. 2.分别归纳总结单元中重点部分的重难点。 PartALearntosay 要求会读并理解课文意思。掌握begoingto,nextweek,
2、thebestseason,inthecountryside,makesnowmen,havesnowballfights等词组。What’stheweatherlikeinsummer?It’sveryhot.Soundsgood!Doesitoftenraininspringthere?Yes,itdoes.等句子 PartBLook,readandlearn 掌握这部分与气候季节相关的名词与形容词。 PartCLookandsay 重点掌握句型Whichseasondoyoulikebest?Ilike…Why?Becauseit
3、’s…Ican….学会用这些句型询问别人喜欢的季节及原因。 PartGListenandrepeat 这部分是语音教学,要求学生了解并掌握字母组合ow读音及相关的例词。 Step2Practice. 一、找出画线部分读音不同的一项。 ()1、A.youngB.cousinC.shoutD.countryside ()2、A.shirtB.turnC.worldD.doctor ()3、A.greatB.sweaterC.weatherD.heavy ()4、A.coolB.bedroomC.whoseD.glue ()5、A.
4、machineB.muchC.childD.chair 二、英汉词组互译。 1、擅长于___________________2、gettotheplace______________________ 3、去散步_____________________4、runoutof_________________________ 5、上课;有课___________________6、askforpenfriend_________________ 7、比我强壮_______________________8、divide…into…____
5、__________ 9、参加______________________10、waitforspring____________________ 三、选择填空。 ()1、Whichschoolbagis_________,yoursorYangLing’s? A.heavyB.heavierC.heavyerD.heavies ()2、_______thegirlsjumpas_______astheboys? A.Are;highB.Do;fartherC.Are;higherD.Do;far ()3、--Where_____
6、__he_______from? --He_______from Australia. A.does;come;comesB.is;come;comes C.does;/;isD.is;/;/ ()4、Howabout_________withmenow? A.goingforashoppingB.goshopping
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