教案精选：高二地理《区域水土流失及其治理》教学设计

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1、教案精选：高二地理《区域水土流失及其治理》教学设计　　教案精选：高二地理《区域水土流失及其治理》教学设计　　【教学目标】　　1．通过图文资料，明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失及其危害。　　2．分组讨论，分析自然和人为因素对黄土高原水土流失的影响。　　3．学会依据可持续发展的思想分析实例，发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害，并提出综合治理措施。　　【教学重点】水土流失及其危害　　【教学难点】水土流失的成因、综合整治措施　　一、水土流失及其危害　　1．位置及范围　　2．水土流失的危害　　状况　　程度　　黄土高原是我国也是世界上水土流失的地区。　　面积　　水土流失的面积27万平

2、方千米，严重水土流失的面积11万平方千米。　　危害　　概述　　既造成了当地的恶化，也影响了区域的发展。　　表现　　①对耕地的影响：使耕地土层变　　，土壤养分　　，耕地质量　　，导致农业减产。　　②对黄河的影响：大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量　　　，泥沙淤积在下游河床，使下游河床抬升成为“　　　”。　　③对生态环境的影响：造成当地生态环境恶化，诱发和加剧了　　　的发生。　　二、水土流失的成因　　自然　　位置的过渡性：各种地理要素相互交错，　　　比较脆弱；　　过渡性从____向山地高原过渡　　从____区向干旱区过渡　　从森林向____过渡　　从农业区向____过渡　　土壤质地特殊：由较细的粉

3、砂粒组成，土质　　，孔隙很多，黄土层极易受到侵蚀；　　气候：降水季节分配　　，多集中于　季，且多　　雨；　　自然灾害频繁：　　　、　　　、　　等时有发生，加剧水土流失。　　人为(主要原因)　　根源：生产力水平低，人口增长________，人地矛盾突出。　　(1)不合理的土地利用：________、开矿、工程建设→破坏林草植被→水土流失加剧。　　(2)破坏植被：________________、营造宫殿、伐林烧薪、战争→植被覆盖率下降→水土流失加剧。　　【特别提醒】　黄土高原水土流失有自然因素，也有人为因素。在水土流失这两个方面的因素中，人类社会以前，黄土高原的水土流失主要是自然因素所致；进

4、入人类社会以后，随着生产活动的发展，人为因素成为水土流失的主要原因，其中不合理的土地利用是水土流失形成的基础，破坏植被是诱发水土流失的根源。　　三、水土流失的治理　　1、水土保持的基本原则：　　⑴调整土地利用结构，因地制宜安排农业生产实行　　综合发展。　　⑵要以　　　为中心，压缩耕作用地，改土与治水相结合，逐步建立旱涝保收、高产稳产的基本农田，扩大林、草种植面积，改善天然草场质量，大力开展煤炭开发地区的土地复垦工作。　　2．具体原则（三结合）：　　(1)________、工程与耕作措施相结合。　　(2)________、社会与生态效益相结合。　　(3)治理与________相结合。　　3.

5、水土流失治理的具体措施：　　工程措施　　打坝淤地、兴修　　　（沟谷)、修筑　　（缓坡）、平整　　　（塬面）等　　农业技术措施　　开展平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料、轮耕套种等农耕作业。同时精心选育良种、发展地膜及喷灌和滴灌技术、科学施肥等。　　生物措施　　提高是治理水土流失的根本措施之一。不适宜耕种的地区退还还，恢复。有条件的地区大力，实行乔、灌、草结合，增加土壤有机持和团粒结构，提高土壤的能力，防止对表层土的冲击。　　3．模式：__________________综合治理。　　巩固练习：　　1.水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，黄土高原地区每年流失的土壤约16亿吨

6、。据此回答(1)～(3)题。　　(1)黄土高原的地貌特征是(　　)　　A．地势低平B．地势坦荡　　C．沟谷发育D．波状起伏　　(2)造成黄土高原水土流失的自然原因是(　　)　　①黄土土质疏松　②轮荒制度　③黄土高原地质灾害频繁　　④过度樵采，破坏植被　⑤黄土高原夏季多暴雨　　A．①④⑤B．①②③　　C．①③⑤D．③④⑤　　(3)黄土高原水土流失严重的人为原因是(　　)　　①不合理的土地利用　②破坏植被　③降水集中且多暴雨④黄土土质疏松　　A．①②B．②③C．③④D．①④　　2.读“我国某地农业建设模式示意图”，回答(1)～(2)题。　　(1)该模式最有可能位于(　　)　　A．华北平原B．南

7、方低山丘陵区　　C．内蒙古草原D．黄土高原　　(2)该模式主要治理的环境问题是(　　)　　A．水土流失B．土壤盐碱化　　C．森林减少D．荒漠化　　3.下列治理黄土高原水土流失的措施中，属于农业技术方面的是（）　　①打坝建库②培植草木③地膜覆盖④轮作套种⑤深耕改土　　A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④　　4.下列土地利用措施中不利于黄土高原地区水土保持的是（）　　A.扩大林、草种植面积B.改善天然草场的植被　　C.大