释经学hermeneutics

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1、釋經學Hermeneutics壹、Introduction諸論一、Divisions分類1.GeneralHermeneutics一般性解經2.SpecialHermeneutics特殊性解經(1)Types預表(2)Prophecy預言(3)Parables比喻二、Definition定義釋經學是聖經之解釋的科學及藝術,或研究解釋聖經之法則,Hermeneutics一詞係淵源於希臘神話故事,Hermes是希臘神話中的一個神,中文譯為『希耳米』(徒14:11-12)。三、Need需要1.Primaryneed基

2、本的需要(1)我們有責任了解上帝說了什麼話(2)我們除非有解經的法則,方能明白上帝話語的本意(3)由於解釋不同產生宗派教義的差異,甚至產生異端2.Secondaryneed其次的需要聖經作者與我們之間有很大的gap,時間的、空間的距離使我們極需一座橋樑,釋經學就是要儘可能尋到作者的原意,至少要透過四個層次的研究:(1)Language語言(2)Culture文化(3)Geography地理(4)History歷史四、Assumptions前提1.Inspiration靈感2.Canonicity正典3.Text

3、版本對聖經的權威性已確定五、Qualifications資格1.Spiritual靈性的:愛神、愛神的話、渴望了解並解釋神的話,有敬畏神的心,依靠聖靈的幫助。2.Intellectual智力的:智慧的頭腦、清楚的思想、準確的分辨、開明的態度231.Educational教育的:generaleducation一般教育theologicaltraining神學訓練originallanguagestudy原文研讀二、RelationshipofHermeneuticstootherfieldsofstudies釋

4、經學與其他研究領域的關係:1.Criticism批判學、鑑別學(1)Highercriticism:高級批判(資料來源.作者.日期……….)(2)Lowercriticism:低級批判(textualcriticism版本、抄本)2.Hermeneutics釋經學(係規則而非解釋)3.Exegesis註解(1)Exegesis:readingout讀出原作者的意思(2)Eisegesis:readinginto將讀者主觀意思讀進聖經裏去4.SystematicTheology:系統神學(Doctrine教義)5

5、.Homilities 宣道法、講道法6.Exposition 解經講道三、ResourcesofInterpretation解經的資源1.原文Originaltexts7.彙編Concordances2.譯本TheVersion8.文法Grammar3.註釋書Commentaries9.地圖Atlas4.聖經字典Bibledictionary10.聖經簡介Bibleintroduction5.百科全書Encyclopedias11.Archaeology考古學、History歷史、Culture文化6.辭典L

6、exicons(Heb,GK,Lat)23HistoricalSchools歷史各派我們必須透過歷史來看聖經的解釋,若忽略1900多年的教會解經之歷史,就是忽略神在歷史遺產中所給我們寶貴的教訓及警戒,若要清除一切的主觀與偏見,則研究釋經學歷史是最有效最可靠的途徑。解釋名詞:figure:比喻metaphor:隱喻(人生之海)人生像海洋一樣,有高、有低景況simile:直喻(雄壯如獅)fable:寓言(寓意法文學作品,多以動物擬人化)parable:比喻(以日常生活故事作訓誨)allegory:寓意(是一種文學體

7、裁,將字面作為媒介,而引人思想更深層的意義)type:預表(必然有一事實),也必有anti-type;type是過去的舊約的事實,anti-type是實現的本體。一、AllegoricalSchools寓意解釋各派─在字面或明顯的文字意思之下才是真正的意義1.GreekAllegorism希臘寓意派希臘人有兩樣珍貴的傳統(1)ReligiousTradition宗教傳統:Homer(荷馬)、Hesiod(希席德)他們的史詩、神話故事,已因希臘人產了宗教狂熱式的崇拜而成為希臘人的宗教遺產。(2)Philosoph

8、ical&HistoricalTradition哲學與歷史傳統:Plato伯拉圖的哲學體系是極端理性的,他們的歷史觀是建立在歷史的事實上,非史實的神話就失去了價值(另有哲學家Thales特勒斯)在此兩大傳統的矛盾中,兩者均不能放棄,遂將史詩、神話allegory寓意化,以allegoricalmethod寓意法來解釋神話、史詩,使之與哲學理性共存,將神話解釋為描寫人類品德之掙扎的寓意。

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