朱建农老师--卓越执行力

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1、《卓越执行力》主讲：朱建农老师【课程目标】l认识什么是执行力的本质及其对企业的重要性；l学习掌握提高团队执行力的方法和技巧；l提高学员自身执行力，加强结果导向意识；l打造一支训练有素的高效执行力团队。【课程特色】l为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足学员的学习要求，确保课程培训效果。【课程对象】l企业管理人员，总监、经理、主管、班组长。【课程大纲】一、认识执行力1、什么是执行力，执行力的本质是什么2、执行力体系四大核心要素：4R3、执行不力在企业内的表现行为4、企业建立执行力三大误区二、执行不

2、力的十大原因1.指令不明2.职责不清3.缺乏流程4.有令不行5.忽视细节6.推诿扯皮7.缺乏授权8.监督不利9.考核不严10.奖惩不实三、提升执行力的五大心态1．认真第一聪明第二2．决心第一成败第二3．速度第一完美第二4．内容第一形式第二5．结果第一理由第二四、结果思维1．什么是结果，态度不等于结果，过程不等于结果2．结果是检验执行力的唯一标准3．交换结果不是交换过程4．如何创造结果——外包思维五、提升团队执行力的六大策略（一）科学的目标设定与分解——结果定义1．设定目标常犯的错误2．设定目标的SMART原则3．分解目标的要点4．计划

3、的制定及项目管理四要素（二）积极的沟通——高效执行的润滑剂1．沟通三要素：表达倾听反馈2．与下级沟通常犯的错误3．下命令的要点及注意事项4．与下级沟通的八大原则5．同级沟通的三种方式6．与同级沟通的八大原则（三）有效的下属激励——激发下属执行动力1．员工激励的三大误区2．激励下属的四大核心原则公平原则刚性原则时机原则清晰原则3．日常管理者常用的激励技巧和方法4．反馈机制在员工激励中的应用（四）适当的授权——提升执行效率的保证1．什么是授权及其对管理的好处2．阻碍管理者授权的四个障碍3．授权的基本原则与技巧（五）系统的检查与追踪1．人们

4、不会做你希望的，只会做你检查的2．谁来检查：三大系统打造检查平台公开系统：以事实和数据为基础的报表系统公正系统：对事不对人的质询体系实效系统：每天进步一点点，持续改善3．如何检查：越亲近你的人越危险。越信任，越检查，越检查越信任关键点检查：保证执行不拐弯第三方法则：客观的检查与监督（六）即时奖惩1．执行能力与薪酬基本无关，而与即时激励有关2．企业强调什么，就奖励什么3．即时激励的操作要点：放大关键行为，形成群体记忆4．即时激励是领导者的责任六、经理人七大执行准则1、危机力驱动执行力2、执行能力是淘汰出来的3、凡是已经决定了的，就是正确

5、的4、人们不会做你希望的，只会做你检查的5、没有人会拒绝改变，但所有人都拒绝被改变6、用备忘录驱动执行力7、律己方能服人，身先方能率人