如何猜测阅读中的“假性生词”

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1、如何猜测阅读中的“假性生词”“假性生词”是指那些在阅读过程中充当了生词角色，影响了对阅读内容的理解，而实际上就阅读者的词汇量和应达到的阅读水平而言，不应成为生词的词。每年的高考阅读理解文章中都有一定数量的假性生词让考生猜测。这类生词是命题者测量考生分析、综合、运用“主动词汇”解决“被动词汇”能力的一种有效方法。而不少考生一旦遇到生词，便精神紧张，不知所措；以致影响了阅读理解的效果。下面，我们谈谈在阅读过程中猜测假性生词的方法，希望对同学们做好阅读理解题有所帮助。一、根据英语中的派生、合成、转化等构词法来猜测词义。例如：1．Andmoreoftenthanno

2、titislocally(本地)grooretasty．(NMET2002阅读B篇)该句中的seasonal和tasty分别由名词season和taste加后缀—al和—y变化而来，season意为“季节”，此处seasonal当为形容词“季节性的”；taste意为“味道”，此处tasty当为形容词“有味道的”。2．Holidaymakerssheadforabigigloo．(NMET2001阅读B篇)该句中holidaymakers一词是由holiday(假期)+make(制定；安排)+(e)r(……的人)三部分构成的，由此可推断其词义为“安排假期的人或

3、度假者”。overheated一词以此类推。3．Peopleselvesfromsuchdangeroussituations，nottobetrappedinthem．(NMET1999阅读D篇)该句中free一词原为形容词“自由的”，此处转化为动词，意为“使……自由；挣脱”。二、根据对比关系猜测词义。例如：1．Thelightingoffireisstrictlyprohibited,butpiickingisalloith"meantto"smite"or"strike"ethinginhand．句中的smite和strike由并列连词or连接，根据s

4、trike的词义“打；击”可猜出smite的意思也应为“打；击”。2．Ifmetalisheatedandthencooledveryquickly，forexamplebydippingitinyknockingatthedoorbecauseheoftheseisgeothermalenergy．Togetheat，peddoearthisalreadyusedincertaincountries．(NMET1994阅读D篇)从文中所作的解释可以猜出geothermalenergy意为heatinsidetheearth即“地热”。2．Ahistoria

5、nisapersonthelocalfisherman—sharks，evenanalligator.根据破折号后面的其他两个词的词义，我们可以猜测alligator为一种大的水生动物(短吻鳄)。六、根据上下文猜测词义。例如：1．Romariaseemedtoenterintoaslump．HescoredonlyfourgoalsthisseasonafterleadingtheSpanishleaguep意为“低潮；低谷”。2．Hecertainlyhasnoprejudiceagainsteitherofyou．Infac12下一页——感谢阅读这篇文章

6、，..，teverybodyhereratherrespectsandadmireshimforhisfariness．先看下文的fairness这个词，根据构词法知识，我们知道它是由fair和—ness两部分构成的，据此我们知道其意为名词“公平；公正”。再根据上下文，我们便可看出prejudice是fairness的反义词，那么prejudice的词义便可推知为“偏见”。七、根据常识猜测词义。对于许多生词的词义，我们可根据自己的生活常识和经验猜出其含义。例如：1．Sloeatandfoodsformslargeicecrystalsthatdestroyc

7、ells．NaturaljuicesleakoutinuteorsobeforeIunderstoodanything．EventhenallIcouldmakeouteonecalledMillyhadhadaverybadaccident．Ihadn’ttheslightestideaakeout”intheparagraphmeans__________.A．expectB．understandC．seeclearlyD．hearclearly尽管所有考生都知道make和out各自的含义，但此处的makeout绝非这两个词义的简单组合。A、D两个选项容

8、易被排除，分析比较B、C两个选项，文中谈论的内容与s