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时间:2018-10-10
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1、第一课责任与角色同在学案第一课责任与角色同在学案 1责任的含义:责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做某些事情。 2责任产生社会关系之中的相互承诺 3责任可以来自对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律规定,传统习俗,公民身份,道德原则等。 4谁对我负责:自己对自己负责。 5对自己负责的表现:有合理合法方式及时纠正自己的过失也是一种负责任的表现。在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。 6对自己负责的意
2、义:是对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人,才有资格,有信心,有能力承担起对他人,对社会的责任。 7承担责任的回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要让回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许、获得新的知识和技能等。 8承担责任代价:当我们承担责任时,有何感受到责任沉甸甸的分量,不会像以前那样轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 9自
3、愿选择责任的态度:应该有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,为承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。但是,一旦我们作出了自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 10不自愿承担责任的态度:不采取抱怨、懈怠等消极态度,改变我们对待自己应该做的事情的态度。把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入无怨无悔。 11承担责任的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生;有助于我们实现远大的理想;有利于共同建设和谐美好的社会。 第二课在承担责任中成长 1集体和个人的
4、关系:集体离不开个体的存在。同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 2集体利益与个人利益间的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 3如何处理个人利益与集体利益的关系:个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。 4为什么关爱集体:集体是我们每一个人的集体,只有人人
5、都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 5承担关爱集体责任的表现:关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 6如何承担社会责任:共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;维护国家的尊严,荣誉和利益;主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关;我们青少年应该铸造民族辉煌,通过我们的奋斗实现中华民族的伟大复兴(如
6、何理解国家兴亡匹夫有责);热心公益、服务社会。 7参加公益的意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担的社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 8参加公益的影响:当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到更多人的积极响应。慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现,有千万人在与你同行! 9如何做一个负责的公民:信守承诺;勇担过错;自觉承担责任。 10如何理解守信:我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任,
7、我们信守承诺,也有会为自己赢得信任。失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。 11自觉承担责任的含义:我要承担责任、我愿意承担责任,我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。 12如何做:自己的承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐;学会反思自己的责任。 第三课认清基本国情 1我国最大最基本的国情:中国正处在社会主义初级阶段 2为什么说我国处于初级阶段:从总体上看,现阶段我国社会
8、生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 3初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达不只表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从上世纪50年代中期算起,至少需要100年时间。 4社会矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5国家根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 6三个代表含义:代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化
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