语误研究作业

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1、搭配不当的语误摘要：句法结构中的相关成分要搭配得当。搭配得当有的是从类的搭配上说的，有的是从语义选择上说的，还有的是从语言习惯上说的。句子成分之间的配合不得当，不能合理的组合在一起，通常称为“搭配不当”或“配合不拢”。关键词：搭配不当、语言习惯、句子结构、语义关系正文：句法结构中的相关成分要搭配得当。搭配得当冇的是从类的搭配上说的,有的是从语义选择上说的，还有的是从语言习惯上说的。句子成分之间的配合不得当，不能合理的组合在一起，通常称为“搭配不当”或“配合不拢”。搭配不当主要由以下几种情况：（一）主谓搭配不当（二）动宾搭配不当（三）附加成分和中心语搭

2、配不当乜括定中搭配不当、状中搭配不当和述补搭配不当（四）主宾搭配不当（五）其他搭配不当。F面就这几种情况具体分析一下。（一）主谓搭配不当从主语和谓语之间的意义关系看，这两个部分的搭配不当通常有如下几种情况.•（1）主语部分用词不当造成的例如：①文艺晚会开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。②你看那边，许多建筑物从树丛中露出红色的屋顶，简直是一幅美丽的图画！分析：①中的主语“笑脸”不可能发出“望”的动作。能望的只能是“人”或“眼睛”。应该为“......观众笑容满面，目不转睛的望着舞台上的演出。”②中的“建筑物”包括房屋，水塔，桥梁等等，很多是

3、没有屋顶的。说“建筑物露出屋顶”是不合理的。应将主语“建筑物”改为“房屋”。（2）谓语部分用词不当造成的例如：①这种不敢实事求是的错误，再也不能继续下去了，必须改进。②这口十多米深的水井，总算建成了，职工的饮水问题也因此改善了。分析：①中“改进”是说原来还有可取之处的东西，改一改，变得更好。原来一无所取的“错误”，不能说改进。应将“改进”改为“改正”。②没有“简称水井”、“改善问题”的说法，这两句的受事主语与动词谓语搭配不当。应将“建成”改为“打好”；“改善”改为“解决”。（3）编码时疏忽使得句子多出一个或缺少一个影响到正常搭配的词语造成的例如：我们

4、的住房问题有了改善。分析：“住房”可以说“改善”，但是“住房问题”不能说“改善”。把“问题”去掉就可以了。以上是从意义上分析主谓之间配合是否得当的情况。下面从结构上分析主谓配合的问题。（1）充当主语的是一个词或相当于一个词的结构，充当谓语的是由两个或两个以上的词组成的联合结构。例如:①在漫长的冬夜，他肚子又饿又冷②苗圃里还种有梨树，梨子的味道又甜又脆分析:①“肚子”说“饿”，如“我肚子饿了”，但是“冷”不能修饰“肚子”，可以说“身体冷”，这句话可以把“肚子”省略，直接说，“他乂饿乂冷”。②“味道”可以说“甜”，但不能说“脆”。可以改为“梨子”吃起来“

5、又甜又脆”。（2）充当主语的是由两个或两个以上的词语组成的联合结构，充当语的事一个词或相当于一个词的结构。例如：①您的高尚理想，坚韧毅力，不幸遭遇时刻折磨着我的心。②几年来，国画创作的质量和数量都显著地增加了分析:①“不幸遭遇”可以说“折磨”，但是“高尚理想和坚韧毅力”不能说“折磨”。②“数量”可以说“增加”，“质量”不能说“增加”可以改为“质量提高了，数量增加了”。（3）充当主语的是联合结构，充当谓语的也是联合结构。例如：这篇谈民主与法制的文章，无论观点和文风，都很好，很深刻。分析：“观点”和“文风”都可以说“很好”，但都不能说“深刻”。“深刻”通

6、常指认识或看法，“观点”常用“正确，鲜明”。可以改为“……观点很新，文风也很好”。总的来说,在运用由联合结构充当的主语和谓语这类句子时，应当特别注意,前后词语的相互配合和，不能顾此失彼。（二）动宾搭配不当首先从意义上来说，动词和宾语搭配不当主要有三个方面：（1）宾语部分施受不合理造成的有的宾语是承受动词谓语所表示的动作行为的，叫受事宾语。有的宾语是动作的发出者，叫做施事宾语。例如:①我们高唱着“学习雷锋好榜样”的歌声，来到了工地②山上长满了浓密翠绿的原始森林分析:例①中“唱”的应该是受事宾语“歌”，而不是“歌声”。“歌声”是唱歌时发出的声音。应将“歌

7、声”改为“歌”。例②中“长”与施事宾语“森林”配合不当，一般只能说长怎么样的树，或有怎样的森林。可以改为“山上布满了……原始森林”。(2)不能带宾语的动词勉强带宾语造成的搭配不当造成的例如：①入夜，桥上的路灯辉映着江中的波光，别有一番诗情画意。②要不是李老师给我指正了缺点，错误，那次发言肯定要闹笑话的。分析：例①屮”辉映”是一个不能带宾语的动词宾语，“江屮的波光”应当移到动词前面去。例②中“指正”带宾语很勉强，可以改为“要不是李老师给我指出并帮我改正那些缺点，错误，那次发言肯定要闹笑话的。”(2)动词谓语与有条件的宾语不相适应造成的动宾结构，主谓结构

8、充当宾语的时候，对动词就有一定的要求。如：a.你喜欢看小说吗？b.董事长知道我是为什么来的？《雷雨》c.我们