知科学爱科学主题班会教案

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1、展开科学的翅膀放飞科学的梦想桐南小学潘正宁[班会活动目标]了解一些著名科学家的主要成就和他们的刻苦钻研、坚忍不拔,把一生献给科学事业的高尚品德,激发学生向科学家学习的欲望,提高学生热爱科学,探索科学道理的兴趣。[班会活动目的]1、增强学生对科学知识的了解认识。2、提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。3、培养学生的创新性思维,开拓他们的思维能力。[班会活动形式]多媒体课件辅助教学[班会活动重点]师生共同学习近几年来科技的发展,调动学生对科技的兴趣,激发学生的科技梦想。[班会活动过程]一、幻灯播放近几年科技十大发明,激发热爱科学的使命感。1、iPad苹果俨然已经是电

2、子科技产品的创新巨头,苹果的任何一款产品都可能掀起一股新的热潮。它成为消费型电子产品历史上最畅销的非手机产品。即使用“革命性”和“不可思议”来形容iPad,都无法表达出它所造成的影响有多么深远。2、马丁喷气背包新西兰设计师格伦·马丁花费近30年心血发明了这款喷气背包,它让人们联想到了描绘未来的科幻故事,人们不用飞机在空中翱翔。马丁喷气背包可以将使用者送上距地面一定的高空。3、Google的无人汽车叫人惊奇。它装有雷达传感器、录像机和一个激光测距仪,它能够自行驾驶22万公里,可以让人们的出行发生革命性的改变。二、讲述中国科学家故事,浸润爱国爱科学的高尚精神。1、“航天之父”钱学森

3、1955年当时的美国总统艾森豪威尔批准对钱学森的驱逐令,而北京作为交换,北京交给美国数百名朝鲜战争的美军战俘。在与香港接壤的深圳,钱受到了英雄般的欢迎,并获得足够资源,以组建国防部第五研究所,研发出“东风”导弹、“蚕式”导弹以及目前的“M”系列导弹。2003年,中国成为世界上第三个完成载人航天飞行的国家。2007年,北京进行了反卫星试验,并在10月发射了探月卫星。2007年美国《航空周刊与航天技术》杂志将钱学森评为年度人物。2、居里夫人玛丽·居里(居里夫人)是法籍波兰物理学家、化学家。1906年,彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求,她强忍悲痛加倍努力

4、地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去,成为该校第一位女教授。1910年,她的名著《论放射性》一书出版。同年,她与别人合作分析纯金属镭,并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期,发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就,1911年她又获得了诺贝尔化学奖,成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人,因多年艰苦奋斗积劳成疾,患恶性贫血症(白血病)于1934年7月4日不幸与世长辞,她为人类的科学事业,献出了光辉的一生3、牛顿牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家?要回

5、答这些问题,我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。“我一定要超过他!”一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟,计时较准确,得到了人们的赞许。有时,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因

6、为他学习成绩不好,还是经常受到歧视。当时,封建社会的英国等级制度很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩的兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅被誉为近代科学的开创者,在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学,对现代科学的发展奠定了基础。三、诵科学家名言,

7、激发热爱科学的热情。1、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思)2、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。(爱因斯坦)3我坚信一条原则,我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此,我自己也应该乐于用发明为别人造福,而且应该慷慨大方地做到这一点。(富兰克林)4、如果没有新发现,科学便死了。(李四光)5、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。(茅以升)6、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变

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