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时间:2018-10-12
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1、为孩子开启智慧之门一元一次不等式与一元一次不等式组第次课【知识要点】1.不等式:用不等号(<、≤、>、≥、≠)表示的式子叫不等式。2.不等式的基本性质:(1)不等式的两边都加上(或减去),不等号的.(2)不等式的两边都乘以(或除以),不等号的.(3)不等式的两边都乘以(或除以),不等号的方向.3.不等式的解:能使不等式成立的的值,叫做不等式的解.4.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的,组成这个不等式的解集.5.解不等式:求不等式的过程叫做解不等式.6.一元一次不等式:只含有,并且未知数的最高次数是,系数不为零的不等式
2、叫做一元一次不等式.7.解一元一次不等式易错点:(1)不等式两边部乘以(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变,这是同学们经常忽略的地方,一定要注意;(2)在不等式两边不能同时乘以0.8.一元一次不等式的解法:解一元一次不等式的步骤:①,②,③,④,⑤(不等号的改变问题)9.求不等式(组)的正整数解或负整数解等特解时,可先求出这个不等式(组)的所有解,再从中找出所需特解.10.一元一次不等式组:关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.11.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个
3、不等式的解集的,叫做这个一元一次不等式组的解集.12.解不等式组:求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.13.一元一次不等式组的解.(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分,即这个不等式的解。(口诀:同大取大,同小取小;大于小的小于大的,取两者之间;大于大的小于小的,无解。)14.不等式组的分类及解集(a<b).7为孩子开启智慧之门【典型例题】例1.(1)下列式子中是一元一次不等式的是()A.-2>-5B.x2>4C.xy>0D.–x<-12.(2)下列说法正确的是()A.不等
4、式两边都乘以同一个数,不等号的方向不变;B.不等式两边都乘以同一个不为零的数,不等号的方向不变;C.不等式两边都乘以同一个非负数,不等号的方向不变;D.不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3).(07乐山)某商贩去菜摊买黄瓜,他上午买了斤,价格为每斤元;下午,他又买了斤,价格为每斤元.后来他以每斤元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( )A.B.C.D.(4)某电脑用户计划使用不超过530元的资金购买单价为70元的单片软件和80元的盒装磁盘,根据需要,软件至少买3片,磁盘至少买2盒,不相同的
5、选购方式共存()A.4种 B.5种C.6种 D.7种例2.解不等式并把解集在数轴上表示出来;(1);(2);(3)例3.解不等式组例4.光明中学9年级甲、乙两班在为“希望工程”捐款活动中,两班捐款的总数相同,均多于300元且少于400元.已知甲班有一人捐6元,其余每人都捐9元;乙班有一人捐13元,其余每人都捐8元.求甲、乙两班学生总人数共是多少人?例5.已知不等式≤0,的正整数解只有1、2、3,求。7为孩子开启智慧之门例6.某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已
6、知生产一件A种产品用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利700元;生产一件B种产品用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利1200元。(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来;(2)设生产A、B两种产品总利润为元,其中一种产品生产件数为件,试写出与之间的函数关系式,并利用函数的性质说明那种方案获利最大?最大利润是多少?例7.(2009深圳)迎接大运,美化深圳,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需
7、甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.(2)若搭配一个A种造型的成本是800元,搭配一个B种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?例7(07南充)某商店需要购进一批电视机和洗衣机,根据市场调查,决定电视机进货量不少于洗衣机的进货量的一半.电视机与洗衣机的进价和售价如下表:类 别电视机洗衣机进价(元/台)18001500售价(元/台
8、)20001600计划购进电视机和洗衣机共100台,商店最多可筹集资金161800元.(1)请你帮助商店算一算有多少种进货方案?(不考虑除进价之外的其它费用)(2)哪种进货方案待商店销售购进的电视机与洗衣机完毕后获得利润最多?并求出最多利润.(利润=售价-进价)7为孩子开启智慧之门【经典练习】1.(2010广东广州,
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