【参考格式范例七、单元教学活动设计格式范例】

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1、幼保科王美雲老師編撰壹、幼保職群【核心主題-幼兒體能與遊戲】教學活動設計單元名稱幼兒體能與遊戲教學時間＊以每節課50分鐘4節/200分鐘單元內容1.幼兒遊戲發展理論。2.球類遊戲。3.分組競賽。4.團體遊戲。學生學習條件分析1.具備幼兒發展與保育知能。2.具備大、小肌肉活動與手眼協調能力。教學方法1.利用講述法、示範法、問答法及練習法。2.教學時示範遊戲玩法與規則，接著分組進行實際操作，提高學生學習興趣，並增進實務經驗。3.課程進行中，隨時留意學生學習狀況，予以適當的引導與鼓勵。教學資源1.筆記型電腦。2.幼兒體能與遊戲講義。教學實施

2、注意事項1.規範遊戲領域。2.清楚明確的說明遊戲規則，並時時叮嚀學生注意安全。3.事先調查身體不適同學，並請身體不適同學在旁休息。單元目標具體目標【認知】1-1.知道幼兒體能與遊戲的重要性。1-2.了解不同年齡的幼兒遊戲行為發展。1-3.認識幼兒遊戲的輔導方法。1-1-1能說出幼兒體能與遊戲的重要性。1-2-1能說出不同年齡層的幼兒遊戲型態。1-2-2能說出各種幼兒遊戲類別。1-3-1能舉出影響幼兒遊戲的因素。1-3-2會發表幼兒遊戲的輔導方法。【技能】＊描述學生知識、活動或感官上的技能。2-1.學習帶領活動的技巧與方法。2-2.學習

3、球類遊戲的操作。2-3.學習分組競賽及團體遊戲的技巧與方法。2-1-1能將幼兒妥善分組。2-1-2能清楚說明遊戲規則與方法。2-2-1能指導幼兒操作球類遊戲。2-3-1能進行分組競賽及團體遊戲。2-3-2能整理分組競賽及團體遊戲步驟，並改編遊戲玩法。【情意】3-1.發揮團體合作的精神。3-2.培養喜愛活動的興趣。3-1-1能與他人合作遊戲。3-1-2會照顧活動能力不佳的人。3-2-1能持續保持參與遊戲的熱情。幼保科王美雲老師編撰具體目標教學活動歷程教學使用地點歷程時間分配教學評量方法備註1-1-11-2-11-2-21-3-11-3-

4、2《第1節課》【準備活動】一、教師1.研讀教材、準備教具、蒐集資料。2.擬定教學目標。3.確定教學方法。二、學生1.穿著寬鬆舒適的體育服裝。2.保持學習與活動熱忱。教室5分鐘【發展活動】一、引起動機1.以數字手指謠集中學生注意力。2.詢問學生兒時玩過的遊戲，並將之分類。二、發展活動1.說明幼兒體能與遊戲的意義與重要性。2.講解不同年齡的幼兒遊戲行為發展與皮亞傑、派登的遊戲型態。3.說明幼兒體能與遊戲的輔導方法。教室5分鐘5分鐘5分鐘20分鐘5分鐘能說出不同年齡層的幼兒體能與遊戲型態與輔導方法。【綜合活動】總結幼兒體能與遊戲的重要性、型

5、態及輔導方法。教室5分鐘幼保科王美雲老師編撰具體目標教學活動歷程教學使用地點歷程時間分配教學評量方法備註2-1-12-1-22-2-13-1-13-1-23-2-1《第2節課》【準備活動】一、教師1.研讀教材、準備教具、蒐集資料。2.擬定教學目標。3.確定教學方法。二、學生1.穿著寬鬆舒適的體育服裝。2.保持學習與活動熱忱。禮堂5分鐘【發展活動】一、引起動機詢問學生排球及海灘球的用途，並將之分類。二、發展活動1.海灘球：人體足球。2.排球：(1)排排站。(2)上下左右傳球。(3)雙腿夾球跳跳樂。(4)爭球大戰。(5)小心車禍。(6)雙

6、踢。禮堂5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘能操作球類遊戲。【綜合活動】總結球類遊戲的型態及操作方法。禮堂5分鐘幼保科王美雲老師編撰具體目標教學活動歷程教學使用地點歷程時間分配教學評量方法備註2-3-12-3-23-1-13-1-23-2-1《第3節課》【準備活動】一、教師1.研讀教材、準備教具、蒐集資料。2.擬定教學目標。3.確定教學方法。二、學生1.穿著寬鬆舒適的體育服裝。2.保持學習與活動熱忱。禮堂5分鐘【發展活動】一、引起動機全體圍成圓圈，以1、2、1、2編號分組，喊到1的為第一組；喊到2的則為第二組。二、發展活動

7、1.小小編輯家。2.鬥雞。3.感應列車。4.蒙娜麗莎的微笑。禮堂5分鐘20分鐘5分鐘5分鐘5分鐘能進行分組競賽及團體遊戲。能整理分組競賽及團體遊戲步驟，並改編遊戲玩法。【綜合活動】總結分組遊戲的規則與步驟。禮堂5分鐘幼保科王美雲老師編撰具體目標教學活動歷程教學使用地點歷程時間分配教學評量方法備註2-3-12-3-23-1-13-1-23-2-1《第4節課》【準備活動】一、教師1.研讀教材、準備教具、蒐集資料。2.擬定教學目標。3.確定教學方法。二、學生1.穿著寬鬆舒適的體育服裝。2.保持學習與活動熱忱。禮堂5分鐘【發展活動】一、引起動

8、機全體圍成圓圈，「哈囉」律動。二、發展活動1.口香糖。2.貓抓老鼠。3.梅花梅花幾月開。4.旅社客滿。禮堂5分鐘5分鐘10分鐘10分鐘10分鐘能進行分組競賽及團體遊戲。能整理分組競賽及團體遊戲步驟，並改編遊戲玩法。【綜合