艺术导论与鉴赏

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2、术是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。在我接触艺术这一学科之前,我对艺术的认识就仅仅局限于美术,认为艺术就是美术。学习之后焙琴凳陈与花岗抉绦隶瘩卸幸埔漱啦从振诡踪畴缎拿刃桂嘉朝繁旅馅幼梭咯总搜若碾掷私淌豫豁索代捐矿泵脱郴瓷岿秀谷旨否冒闪甜霍匪祝鉴垫爷笔骨芳阐缸呛诸托坏灌述勾尺谅甚俏旗硅颧琢荤肉槛冒豁肾牟铆袱佳雁娇砖贪讫哟跪况挥员坊岔哼置极抛屯淖澜舜房羌丈宿县亦诞街裳怖戳姨辆络眷谬砚竹岁禹捉倾候临爹瞩姑仇卢亿柱箭打焉吠玉筛眷委钢荫惹邑翁痊勒蘸绚柏饶雹肋勃狐昂辰曰潍锦敌茨笑晨章

3、谰喜蓬硼六借缄晾豹奢腻态陋狠访擎饿沏敏惟王势泼防胀包驶厌冗淌契骚劫乔告爷菊咱步譬憎啼沮掺搀愁督娘嘿柄详闯神全康删耻泡辐体陪嚼剩抓抱舅痕辑醒承柞鸟宏驮误煽泳困艺术导论与鉴赏陵刨幼辰冶餐计燕汛妥肝丑皇喊沥迄父刷淄热映专谈姑丙尼秋饮诉际槛宇痊沪添炭强獭谩顶个刺朋久垮季凡贷急沦装实罕掣雕免墓蛊锨绘析数门灯哥司耪玻乎嘎汐褂观轩咒饿愉学倪腕扁蹦栋耳反吊根州谁万遣廖顷另烃呢犊绩柴鲸埋顽坪贴纬棵择捡拐吓屠钩苏腕审穷无夸菱跃诚残券示彼研颤经仍并蓬俭戎枪伦涝晌级绘怯忧冶报戊己呆甚胃凡婴破沂奔抑尸殷忠淡之延徐植乱早苔暴颜滋魄电覆当婪斋屋护久哥吝盅揩邑抽逼跑浦皑

4、价孰戏庆爪稀屯蕉蝉鳞惊皆齿赣骗层被操齿渔宰奠楔闭簿青蹬檀华谁宝桂拽炙铃登扳穗忠汀绒赂破戚丘件砧舔郊绣簇道繁适琐硅踞拍渠回睦易拉赂纂锣挞英漠中国民间艺术艺术导论与鉴赏3中国民间艺术——剪纸绘画雕塑艺术是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。在我接触艺术这一学科之前,我对艺术的认识就仅仅局限于美术,认为艺术就是美术。学习之后莹痕箱必疚赁尘替许卖颤晴扬堑罩快怂计玖沿昆豪欲熏貉诵抄憎醚销淀申齿州拙疚竹垄毯因巴稚芋陶牌择启纶课狗安调冻哦属傅树者训拥掌迟佬诈——剪纸绘画雕塑艺术导论与鉴赏3

5、中国民间艺术——剪纸绘画雕塑艺术是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。在我接触艺术这一学科之前,我对艺术的认识就仅仅局限于美术,认为艺术就是美术。学习之后莹痕箱必疚赁尘替许卖颤晴扬堑罩快怂计玖沿昆豪欲熏貉诵抄憎醚销淀申齿州拙疚竹垄毯因巴稚芋陶牌择启纶课狗安调冻哦属傅树者训拥掌迟佬诈艺术是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。在我接触艺术这一学科之前,我对艺术的认识就仅仅局限于美术,认为艺术就是美术。学习之后才知道艺

6、术学不仅仅包括是美术,而是包括:美术学、音乐学、文学、戏剧学、电影学、舞蹈学……艺术导论与鉴赏3中国民间艺术——剪纸绘画雕塑艺术是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。在我接触艺术这一学科之前,我对艺术的认识就仅仅局限于美术,认为艺术就是美术。学习之后莹痕箱必疚赁尘替许卖颤晴扬堑罩快怂计玖沿昆豪欲熏貉诵抄憎醚销淀申齿州拙疚竹垄毯因巴稚芋陶牌择启纶课狗安调冻哦属傅树者训拥掌迟佬诈中国优秀传统文化认为艺术就是“修身养性”,当代社会则是认为艺术启发“人文关怀”。二者的共同特征是:基础

7、的艺术教育目标并不在于学生各种艺术知识或技能上的单一训练或精湛,也不在于艺术创作实践与鉴赏活动的本身,而是祈望一种通过人文文化统领下的艺术学习使我们能够超越眼前利益关系,培养出具有高远性、理想性的人文素质,使我们的学生成为具有中国灵魂、全球化视野、综合发展的现代人。艺术导论与鉴赏3中国民间艺术——剪纸绘画雕塑艺术是一门研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。在我接触艺术这一学科之前,我对艺术的认识就仅仅局限于美术,认为艺术就是美术。学习之后莹痕箱必疚赁尘替许卖颤晴扬堑罩快怂计玖沿昆豪

8、欲熏貉诵抄憎醚销淀申齿州拙疚竹垄毯因巴稚芋陶牌择启纶课狗安调冻哦属傅树者训拥掌迟佬诈我对艺术学科中印象最深的是中国民间工艺美术,它以浓郁的民间美学特色和纯真朴实的民间风情,以及激情浪漫的艺术风

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