艺术与鉴赏论文

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1、艺术鉴赏论文班级：21113D学号：07姓名：骆友晴院系：机电学院专业：机电一体化题目：音乐与艺术鉴赏摘要：咅乐可以通过儿种途径来体验，最传统的一种是到现场听咅乐家的表演。现场音乐也能够由无线电和电视来播放，这种方式接近于听录音带或看音乐录像。冇些时候现场表演也会混合一些事先做好的录音，如DJ用唱片做出的摩擦声。当然，也可以制作口己的咅乐，通过歌唱，玩乐器或不太严密的作曲。中国首乐冇中国首乐的魅力，西方昔乐冇西方昔乐的情怀，因此，在保持本民族特色的基础上，屮西方咅乐相互借鉴、相互促进，将是二者今后发展繁荣的必经之路。通过中西方音怎的交流就一定能创作出更好的音乐，为我们呈上更大的听觉盛宴！

2、关键字：音乐艺术鉴赏差异目录一、引言二.何为艺术三、艺术鉴赏1艺术鉴赏概述2艺术鉴赏活动展开的基本条件3艺术鉴赏的意义4、艺术鉴赏力的培养与提高音乐1音乐概念2..咅乐Z美3.音乐的魅力4..音乐鉴赏五.中西方音乐艺术的不同六.参考文献一、引言咅乐是美好的，欣赏者可从中品尝到咅乐家的内心与生活。准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，是音乐欣赏中感情体验的基本要求。刖G冼星海说：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”音乐由情而发，学习欣赏音乐就是学习欣赏美。音乐鉴赏是一个人最基础的审美能力，无论是对学习还是对工作都需耍我们去培养和提升。二.何为

3、艺术艺术就彖一个放大的电视剧它所需要的也是三个要素：思想，手法和技术缺一不可。思想，指的是内心真实的情感，不管是对个人，还是对社会，艺术是不分大与小的，就象梵高的《向R葵》和毕加索的《格尔尼卡》。同样表达了自己内心的复杂情感，前者关注自身，抒发了对美好的渴望。后者关注社会，表达了画家反战和平的愿望。然而艺术是平等的，所以这两位画家和他们的作品都在艺术史上留下了绚烂的一笔。手法，指的是创作的形式。例如音乐：可以是笛了、钢琴、萨克斯，可以是独奏、交响、二重唱，也可以是流行、古典、民族风。技术，指的是表现的能力。演员靠演技、画家靠画功、作家靠文笔。一个厚实的功底是塑造一件艺术的前提，也是表现这

4、个艺术的灵魂。三、艺术鉴赏1艺术鉴赏概述定义是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的-种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏的本身便是-种审美的再创造。特征：①充满着感性与理性的统-.②充满着情感与想象。③充满着积极主动的审美再创造。④充满着审美通感与个人审美的偏爱与差异。2艺术鉴赏活动展开的基本条件艺术品必须是具有审美魅力、审美内涵、审美价值的审美对象。鉴赏者必须是具有-定艺术素养、文化知识、生活阅历、审美能力的审美主体。鉴赏者必须和审美鉴赏对象Z间建构起相应的审美关系3艺术鉴赏的意义概括起来讲艺术鉴赏作为-种审美再创造活动，主要体现在以下几个方而：1艺术家创作出來的艺术甜，必须通过鉴赏

5、主体的审美再创造活动，才能真止发挥它的社会、意义和美学价值。2鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。3从最根木的意义上讲，艺术鉴赏同艺术创作-样，也是人类口身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。4、艺术鉴赏力的培养与提高1艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。大量地、经常地鉴赏优秀的艺术作品更是直接有助于人们艺术修养与鉴赏力的培养与提高。2艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。3艺术鉴赏力的培养与提高，离不开-定的历史、文化知识。4艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。5美育与艺术

6、教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与作用。!1!音乐1音乐概念广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议，但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织，并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。《词典》上的定义是，用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。分为声乐和器乐两大部门。在所有的艺术类型中，比较而言，音乐是最抽象的艺术。2.音乐之美音乐之美，美在它的律，美在它的情。音乐是美好的，它凝聚了音怎家的精神与灵魂，欣赏者可从中品尝到音乐家的内心与生活。此时，你是否看到了《生命交响曲》

7、的咅符在跳动，就像一群美丽的舞者在用她们灵动的身躯伴着旋律飘舞。你是否听到了远方飘來《小夜曲》在对你窃窃私语。听到《梁祝》时，你是否看到两只不离不弃的小蝴蝶在你身边盘绕而舞。而《胡笳十八拍》里头我们能感受到蔡文姬对两儿子深深的思念之情。像这样美妙的乐曲数不胜数，音乐家的情感染了我们，让我们赏后久冇余香。咅乐无时无刻在我们身边盘绕，帮我们解闷消遣。中外许多著名的学者，在平吋大多都是音乐爱好者,或是兼冇音乐家的才华,在音乐艺术的潜移默化