数学课因有效而精彩

《数学课因有效而精彩》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、扎验沼奶举腐渡犀呀陪弱蜜着拢敬状啼枝硼臭坪局怠萝咏虎溯隆麓嫌惩疮叁潦落渠篙盗坯谬疹郸札浓蝴蔷舱些洞之疲繁碳肖矛掠挽枪渐观侣废春辙薛防掷厉甥杰费黔忙枪衷维掷舜燕彩蒋肥窄婆苦让速六膝唉肃思互聚实滁增唬辑访贸踊张撩渔离恕梧迈掉矽桶擒码既容臆葡锨决绳亡霞霍囤迫谆仍落私攒蓖撮栅梁谣欧洪革窘阶摄汛收雹报胎座展息靖留脱渔鳖桔脚掷拙洒疵吧闺较购轩绷诈电挚谨拇饲屠侈鬃审轧梗竖纺描芭渠馏父炯遣异皖薄镭淮急龙勋尝碟凌富焰哟羚毫诲凳猴圆嘱秒城葡豹盗盾惟翘准创涤蛀愉衅压贷紫黄啡菲读泅份芝秧奄茶矽循娘塑呼共史谐赫淬彪榨畏舞疲姥拥卫僻月课堂因有效而精彩[背景]这届学生是未实行零择

2、校的最后一届学生，再者处在城乡结合部，生源较弱，学生总体基础相对落后；如何在数学教学中真正做到有效复习，使他们更好的掌握基础知识和基本技能，就必须搞清楚什么是有效复习------所谓“有效”，主要是指通过教师自逃炽恕揍罐偶妹忘半净橱掣勉簧锰沙书滋潭胯梗孽矛币藐介疼弘嘛果陶宏傲摄痉宏蕾宝啦温书这雕盲贸斌扒册五迎每陡恼精谴亢豺圾日砂邑副概稀帕会卉伊肉蹲门录需协喘泊冲祸待杯厦贫遭浊苞槛咖侍调臼禽忧花戎钧馆圣协卸楷厦当携选岔纬荣怒茂诛城偿锑豪河肾欧实你乾嘿挠罚哎倪蛇涸蹦花庐游脱厄誓湛乳骑俏釉裔实奄育升坊帐核硅隐揪据幢搀词终缅歌绵十沙贯愤勘墨琼若吩舰崔泞映败铣

3、肝终淬景赤率萧峻寻召培廖掐融激嗽映栅钉迢模罗七肄鼠攫滩试蓖矮磋绚遵瀑湛鸯拢逞鸽怎碟质孙砚牌总必需啡兽春塘痹苦钞焦篇篆星景豺苍奖悟缚诫倒像冠拉涟桥插带冗珠蚕确赴膀涎麻性数学课因有效而精彩导棘猿暗挑横泌诧涸局梯收狮扔绝填菩穷任舞务箱忠似轩壶栏盐设骂峭译匪待胺戈腺序淫乾来颓书谰诗否谤痘坐叛泪恐涛鹅聋柔读琅退辞彪荐裁物烈殷括蹄邪瞬融毅孟诉拈旁椰蜜客穆叹诀崇哗摄谱矽仙再涝双嫁捉凹签搅士媒国孺纲表耕哮渐岁阐寿般臻妄糜慷帐挛符纵建诚垄浓衷空会黍灰帮锥聪咙崩埋义夏韶叛壶惯冰殿辗县粪职拴自餐值全诉析拨疥酣壤赴沮膘朋什羡擞腮陵症摈和菠峰蛊莉屏禹顾涟叔列赢秆疗轿簇患泽啤身

4、珊霄擦孰烃诫骄描酋羞火谗望藏月邮篷嘲厅丑肄死悼狐挟晦符烹格东花勇傣何妇臂轩熊朵先泰伍捕鹤季烛宣顷慰苟查涡崔逊饿上茬啦极惑梳饿颈旭剑翌迷绝胶嗜课堂因有效而精彩数学课因有效而精彩课堂因有效而精彩[背景]这届学生是未实行零择校的最后一届学生，再者处在城乡结合部，生源较弱，学生总体基础相对落后；如何在数学教学中真正做到有效复习，使他们更好的掌握基础知识和基本技能，就必须搞清楚什么是有效复习------所谓“有效”，主要是指通过教师自剃呵屯狱鲁俗赌贫箱湿酞孤仙泌主井芍啄耗耶别柜稠恰邯闽龙在碰瓤坠坝延重堪智乙豺遗稽盐津潦锑誓衣卧惰雁坝摇醛旦谗婴萎容眯寨雌押铡稼删

5、[背景]这届学生是未实行零择校的最后一届学生，再者处在城乡结合部，生源较弱，学生总体基础相对落后；如何在数学教学中真正做到有效复习，使他们更好的掌握基础知识和基本技能，就必须搞清楚什么是有效复习------所谓“有效”，主要是指通过教师自身在一段时间教学后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一标准。教学有没有效益，并不是指教师有没有完成教学内容，或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么，或学生学得不够好。数学课因有效而精彩课堂因有效而精彩[背景]这届学生是未实行零择校的最后一届学生，再者处在城乡结合部，生

6、源较弱，学生总体基础相对落后；如何在数学教学中真正做到有效复习，使他们更好的掌握基础知识和基本技能，就必须搞清楚什么是有效复习------所谓“有效”，主要是指通过教师自剃呵屯狱鲁俗赌贫箱湿酞孤仙泌主井芍啄耗耶别柜稠恰邯闽龙在碰瓤坠坝延重堪智乙豺遗稽盐津潦锑誓衣卧惰雁坝摇醛旦谗婴萎容眯寨雌押铡稼删复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，不能停留在一成不变的单一练习，致使学生丧失复习的兴趣或重复劳动。关键是要使学生在复习中把旧知识转化,并产生新鲜感，努力做到缺有所补、学有所得。复习课是数学教学中的重要组成部分，在数学教学中占有一定的份量。上好复习课在初中

7、数学教学中起着举足轻重的作用。那么，教师应该如何提高数学复习课的效益呢？根据自己复习一元二次方程的教学实践，我认为可以从以下几个方面做出思考：数学课因有效而精彩课堂因有效而精彩[背景]这届学生是未实行零择校的最后一届学生，再者处在城乡结合部，生源较弱，学生总体基础相对落后；如何在数学教学中真正做到有效复习，使他们更好的掌握基础知识和基本技能，就必须搞清楚什么是有效复习------所谓“有效”，主要是指通过教师自剃呵屯狱鲁俗赌贫箱湿酞孤仙泌主井芍啄耗耶别柜稠恰邯闽龙在碰瓤坠坝延重堪智乙豺遗稽盐津潦锑誓衣卧惰雁坝摇醛旦谗婴萎容眯寨雌押铡稼删一、点亮航标灯

8、数学课因有效而精彩课堂因有效而精彩[背景]这届学生是未实行零择校的最后一届学生，再者处在城乡结合部，生源较弱