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时间:2018-10-12
《中考背诵、默写题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平武县平通镇初级中学校张伯文初中语文背诵、默写复习及应考策略我们是抱着学习的态度来参加这次由县教研室组织的初三语文中考复习研讨会的,按照县教研室的部署,我校承担了“中考背诵、默写题的复习及应考”专题部分的探讨任务,今天我们就这方面的思考在这里与同仁们交流,起一个抛砖引玉的作用,敬请同行们批评指正!各位同仁,大家好!近几年,背诵默写题已成为中考语文的必考内容。分析近几年的中考试卷,可以发现每张试卷的默写题分值都是10分,能不能拿稳默写题的分数,也是决定语文成绩好坏的一个主要因素。为了能牢牢拿住默写题的分数,复习时,除熟读、背诵大
2、纲规定的有关课文段落外,还应了解试题题型,熟悉考查内容,掌握解题技巧。这样才能增强应试能力,提高应试水平,才能在答卷时做到得心应手,运用自如。《语文课程标准》《语文课程标准》关于背诵、默写的有关标准:《课程标准》中要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7~9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段)。此处仅推荐古诗文120篇(段),其余部分(也包括中国现当代和外国优秀诗文)可由教材编者和任课教师补充推荐。一、近四年,绵阳市中考语文试题背诵、默写内容回顾与分析(2008年考题)。12小题,请用课文原句填空(10分)
3、⑴、那河畔的金柳,。(徐志摩《再别康桥》)⑵、,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑶、月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)⑷、扬子江头杨柳春,。(郑谷《淮上与友人别》)⑸、春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁州西涧》)⑹、予独爱莲之出污泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)⑺、落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)⑻、,后天下之乐而乐乎!(范仲淹《岳阳楼记》)⑼、会当临绝顶,。(杜甫《望岳》)⑽、长风破浪会有时,。(李白《行路难》)2009年考题请用课文原句填空(10分)①、古老的砖石和清新的白雪,,像是一幅色彩对比强
4、烈的版画。(赵丽宏《周庄水韵》)②、为什么我的眼里常含泪水,。(艾青《我爱这土地》)③、,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)④、大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)⑤,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)⑥、复行数十步,豁然开朗。,。(陶渊明《桃花源记》)⑦、蒹葭苍苍,,所谓伊人,。(诗经《蒹葭》)⑧、(《论语》六则)中,孔子论述学习要不知满足的句子是:。⑨、杜甫在《望岳》表现不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的句子是:,。⑩、苏轼在《江城子·密州出猎》中以三国孙权自况,暗示有建功立业心志的句子是:,,。(2010)1
5、2.请用课文原句填空。(10分)(1)、沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)、予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(3)、安得广厦千万间,,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)、,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(5)、,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)(6)、,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(7)、雄关漫道真如铁,。(毛泽东《忆秦娥·娄山关》)(8)、成语“扑朔迷离”,源自《木兰诗》,其中直接相关的两句诗是:,。(9)、“月”本无情,只因诗人寓情于
6、其中,“月”也就生出悲欢离合之情。李煜的《相见欢》“,。”两句中的“月”是寂寞冷清的;王维《山居秋暝》“,。”两句中的“月”是闲适安谧的。(2011)12.按要求写出下列名篇名句中的空缺部分(10分)(1)、子曰:“学而不思则罔,。”(《〈论语〉》)六则》)(2)、今当远离,,不知所言。(诸葛亮《出师表》)(3)、此中有真意,。(陶渊明《饮酒》)(4)、,江人大荒流。(李白(渡荆门送别》)(5)、春蚕到死丝方尽,。(李商隐(无题》)(6)、,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)、,浓睡不消残酒。(李清照〈如梦令》)(8)、我
7、挥一挥衣袖,。(徐志摩《再别康桥》)(9)、古代的通信极不方便,寄出一封信往往要很长时间对方才能收到,王湾《次北固山下》中的诗句“?。”就表达了这样的苦恼和无奈。(10)、当人生陷入困境时,请不要轻言放弃,机会其实就在不远处,陆游在《游山西村》中就曾说:“,。”近四年考题内容的比较1、从考查的内容看:近几年的考题内容都出自教材,识记的成分比较大,灵活性的内容所占比重不大(2008年所占比重为零,2009年和2010年所占比重为30﹪,2011年下降至20﹪.),这对于学生的复习指导来讲,重视课内教材内容的记忆十分必要,但有必要
8、兼顾课外诗词名句的积累运用。2、从考查的难度看:2008年背诵、默写的考查难度不大,只要学生能够记住所学诗词的内容,就能够根据上句或下句的提示填写出考查内容,2009年和2010年考题的难度相当,2011年默写与背诵的考查,难度也降低了,与前三年(2008---2010年)相
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