教案精选:五年级英语《whats your favourite food》教学设计

教案精选:五年级英语《whats your favourite food》教学设计

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1、教案精选:五年级英语《Whatsyourfavouritefood》教学设计  教案精选:五年级英语《Whatsyourfavouritefood》教学设计  (www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助!    一、教学重点:  1.准确理解Readandwrite对话中的语句,掌握四会句子的书写。  2.掌握字母组合ow,oa,fl,fr在单词中的发音规则。  二、教学难点  单词favourite的拼写。  三、课前准备:  1.教师准备教学过程(www.tzsy.cn)中所需要的图片

2、、声音、课件,以及所学食物的单词卡片。  2.教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。。  3.Groupwork中的表格复印材料。  四、教学过程(www.tzsy.cn):  1.Warm–up(热身)  说唱歌谣  (1)教师播放上节课扩展资料中的歌谣录音:What’syourfavouritefruit?…aremyfavouritefruit.  (2)学生拍手说唱歌谣。  (3)接龙说唱活动:教师先用What’syourfavouritefruit?What’syourfavourit

3、efruit?向任意一位同学提问,被问到的同学用…aremyfavouritefruit.说出自己最喜欢的水果,然后再问另一个同学,以此类推。  口语练习  (1)教师说:Ilikebananas.Bananasaremyfavouritefruit.Theyaretasty.What’syourfavouritefruit?启发学生用…aremyfavouritefruit.说出自己最喜欢的水果,并用所学形容词简单说明原因。  (2)小组活动:每个同学用…aremyfavouritefruit.Theyare…

4、告诉同桌同学自己最喜欢的水果及其原因。  2.Presentation(新课呈现)  Readandwrite  (4)教师播放Readandwrite部分的课件,学生观看,初步感知对话内容。  (5)教师分别指着课件图像中的Monkey,Rabbit,Zoom,Zip问:What’s  Monkey’sfavouritefruit?What’sRabbit’sfavouritefruit?What’sZip’sfavouritedrink?What’sZoom’sfavouritefood?  学生带着问题阅读

5、对话,并将以下句子补充完整:  _______areMonkey’sfavouritefruit.They’re_______.  ________areRabbit’sfavouritefruit.They’re_______.  ________isZip’sfavourite.It’s______and_______.  ________isZoom’sfavouritefood.  (3)教师检查并了解学生完成情况。  (4)启发学生理解carrotjuice和heavy的意思。  (5)学生跟录音朗读对

6、话。  (6)完成Finishthesentences。  Pronunciation  (1)出示单词:window,yellow,snow,学生朗读并找出ow的发音。请学生拼读:grow,know,show,low,throw。  (2)出示单词:coat,goat,boat,学生朗读并找出oa的发音。请学生拼读:coach,soap,road,float。  (3)跟读单词:floor,flower,flag,flow,学生找出fl在单词中的读音[fl]。  (4)跟读单词:fruit,frog,from,

7、fridge,学生找出fr在单词中的读音[fr]。  (5)播放绕口令录音,学生重复句子;鼓励学生根据字母组合的发音规律朗读绕口令。  3.Let’splay(趣味操练)  Groupwork  (1)将表格复印材料发给每人一张:  NameFavouritefoodWhy?  (2)学生四人一组完成调查活动,并记录。  Ask:What’syourfavouritefood?  Answer:is/aremyfavouritefood.It’s/They’re…  找句子中的错误  教师出示以下几句话,请学生找

8、出句子中的错误,并加以改正。  比比看,谁完成的又快又对。  (1)What’syourfavouritefruit?  (2)Ilikeapple.  (3)Ilikefruits.  (4)Ilikedon’tgrapes.Theyaresour.  (5)Applesaresweat.  4.Consolidationandextension(巩固与扩展)  (1)

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