2016年英语考研大纲解析——完型填空

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1、凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！2016年英语考研大纲解析——完型填空　形容词填空在历年完型填空中是必考的一个考点。而今天刚刚公布的2016年的考试大纲，在英语这一科目，还是让我们很宽心，因为，就英语考研大纲来说，没有变化，这是对考生来说，是莫大的好处及优势。广大考生可以安心的按部就班的来复习考研英语了。其中，完形填空这道题型，对广大考生来说，还是一个难点。因此，在距离考研还有100多天的这个时候，笔者还是想再和考生分析一下答完形填空

2、的技巧。　　我们就根据形容词出现的不同位置以及功能分别来看一下解题思路以及解题方法。　　第一：“形容词+名词”结构　　这种结构是最简单的结构搭配，也是同学们最容易掌握的一种结构。在这种结构中，这个名词就是已知的线索，我们只需要从ABCD四个选项中选择一个最准确的答案。这里，要注意，我们在选择搭配的时候，要遵循两个原则，一是两者必须具有同指性。也就是说你选择的形容词必须与已知的名词保持一致性。如果名词是指人，那么选择的形容词也必定是修饰人的形容词。二是褒贬不错位。与第一点相类似，褒贬不错位的意思是如果名词是一个褒义名词，我们就不能用贬义的形容词来修

3、饰，反之亦然。例如，我们可以说“活泼可爱的小女孩”而不能说“老态龙钟的小女孩”。　　第二：形容词作表语。通常我们说，形容词在作表语的时候，它修饰的成分是句子的主语。所以，当形容词处在表语位置，我们只需要找到句子的主语，然后采用与上一种位置一样的方法来确定选项。那么我们来看一道真题。　　1999Industrialsafetydoesnotjusthappen.Companies_41_lowaccidentratesplantheirsafetyprograms,workhardtoorganizethem,andcontinueworkingt

4、okeepthem__42__andactive.　　(42)[A]alive[B]vivid[C]mobile[D]diverse　　我们看一下这道题，42这个空格和后面的active构成并列的两个宾语补足语。那么，我们需要找到的是它们修饰的主语是什么，从而确定42空格处需要填哪个选项。回到原文中可以定位，42空格前有一个“them”,这两个形容词都是修饰them,那么them又指代的是什么呢?我们可以在上一句话找到三个名词，companies,lowaccidentrates,和safetyprograms.根据后面的几个谓语动词，我们可以判

5、断出them指的是safetyprograms。再看四个选项哪个与safetyprograms能够搭配起来。[B]vivid指鲜艳的，通常修饰事物，违反同指性原则，所以排除。[C]mobile指可动的，流动性的。同样不能修饰safetyprograms。[D]diverse指不同的同样不能修饰safetyprograms.最后我们看[A]选项，alive在修饰人的时候指活跃的，而应用在法律层面，它指被人广泛接受使用的。所以，综上分析，A为正确选项。　　第三：形容词+名词+从句　　在这种结构中，从句的作用在于进一步解释说明名词。如果各位考生在遇到这

6、类问题的时候，要重点分析从句的含义，出题人就是帮助你进一步分析名词的相关特征，帮助你找出适合的形容词。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学

7、员引路。凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！　　以上三种形容词的考题最核心的解题要点就是找到被修饰的成分，然后根据分析确定选项中最合适的答案。希望各位考生在学习了技巧之后，勤于练习，一定会熟能生巧，在这部分拿到满分。　　考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就

8、是成功。　　在三百多天的日子里，老师会一直陪伴着大家，里边的每条微博、微信、咨询都是温暖大家并激励大家前行的动力。奔跑吧，2016的考生