高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1

高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1

ID:20279657

大小:51.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-11

高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1_第1页
高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1_第2页
高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1_第3页
高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1_第4页
高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1_第5页
资源描述:

《高中语文 山水风光散曲二首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、山水风光散曲二首一、随堂巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )A.蟾宫/婵娟  勒索/勒紧  沉疴/坎坷B.稂莠/津梁  露水/露骨  骠骑/镖局C.僭越/客栈  哈达/哈欠  隽秀/镌刻D.畸形/稽查  拘泥/泥淖  昳丽/卷帙2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )金文明先生曾在《咬文嚼字》上撰文指出,余秋雨在没有任何根据的情况下,强不知以为知,硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成“lè”并没有错,显然是无稽之谈。当然,余秋雨不是专攻语言的,读错一两个字,本无可非议。问题是分明错了,还要乌龟垫床脚—

2、—硬撑,并且编出一套理论来唬人,实在让人不能接受。A.强不知以为知B.无稽之谈C.无可非议D.乌龟垫床脚——硬撑3.下列各句中,没有语病的一项是(  )A.中国公务用车选用车型都是国产的,外资和合资企业的无一款入选,自主品牌将独享每年高达千亿元以上的市场蛋糕。B.有研究结果显示,人类最古老的祖先是生活在5亿年前的一种形似蠕虫的生物——皮卡虫,这实在让人难以想象。C.年仅22岁的正教授级硏究员刘路3月31日前去北京大学百年讲堂,领取了凤凰卫视授予的“影响世界华人”奖杯。D.就像越南战争深刻地影响着美国一样,虽然美军在伊拉克伤亡远不及越战

3、,但是这场战争可能形成美国单极时代终结的标志。4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(  )埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要轻轻一笔,若不经意;__________。要使读者看不到斧凿痕迹,只觉得__________,如一丛花,如一棵菜。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏,那里是照应,__________。①照应处要顺理成章,水到渠成②照应处要水到渠成,顺理成章③清清爽爽,简简单单5④自自然然,完完整整⑤便是死症⑥便太浅显A.①③⑥    B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥二、能力提升5.阅读乔吉的《双调·水仙子·重观

4、瀑布》,然后回答问题。【双调·水仙子】重观瀑布  天机织罢月梭闲,石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干。  露华凉,人怯衣单。似白虹饮涧,玉龙下山,晴雪飞滩。“石壁高垂雪练寒”一句是如何来写瀑布的?下文中哪一句话与之相应?请简要分析。6.阅读白朴的《越调·天净沙·春》,然后回答问题。【越调·天净沙】春  春山暖日和风,阑干楼阁帘栊,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。这首小令没有华丽的辞藻,几乎全是白描。请就全词简要分析“春景图”的构图艺术。7.阅读下面这首元曲,然后回答问题。【双调·殿前欢】夏薛昂夫  柳扶疏,玻璃万顷浸冰

5、壶①。流莺声里笙歌度,士女相呼。有丹青画不如。迷归路,又撑入荷深处。知他是西湖恋我、我恋西湖?注:①冰壶:指月亮。(1)曲中作者为什么对西湖的夏日景象产生出了“有丹青画不如”的感受?(2)宋代词人李清照《如梦令》“兴尽晚归舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”与薛昂夫曲中“迷归路,又撑入荷深处”都有表现流连忘返、乐而迷路的相似之处,但在表达这种感情的写法上有所不同。试简要说明这种写法的不同。8.阅读下面这首元散曲,然后回答问题。【正宫·塞鸿秋】浔阳即景5周德清①  长江万里白如练,淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电

6、。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。注:①周德清(1277—1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:蓝靛,蓝色染料。(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。(2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。三、语言运用9.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)10.(2012·安徽卷)安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天,安晴向协会组织委

7、员李华同学询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。安晴:①____________________________________________________________________李华:当然可以,欢迎你加入!安晴:②____________________________________________________________________李华:下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。安晴:③___________________________

8、_________________________________________李华:我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。安晴:哦,我有一些书,正好可以带过去。李华:④__________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。