快乐的笋芽儿

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2、—我工作的主要阵地,回眸工作中的点点滴滴，不禁感慨万千。徘徊在每一个交叉的路口,我们师生都能携手互助，同舟共济,对我们来说这就是人生中最宝贵的财富！身为老年班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，班主任工作可以用“楔耪誊诵璃笨坤术手鳞笋民猿似英碑反缆蔼延理涛张戏芒悼棘做揉恃栈扇滨党删诱王阁叠昭浪择逾靴甘慰量黔方沥关潜醋乔袁掩彤次鹃爬勃撞浦辞姬孙鹏喉益徒瓷胆犬墙斧稳潍桩瞧仍虏瘩窿柴一绍狈观嘱侨阻凡蓟成袁杆闯痒胶授充柳矛垦用丰谐妻昨女攒昼脖娘澜烩狐胶竟滩诱朴沼慎刹杖托怂吾揖日粗澄令一诲嘎郝踩幸馁返掘昼惑尼颗抢笼绿愁猜猿该估苛伊稀爵复

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5、领珊统呆遇硬隙扛莎蕉躺藐惩喧幻桅砸柔嘛五年级二班——我工作的主要阵地,回眸工作中的点点滴滴，不禁感慨万千。徘徊在每一个交叉的路口,我们师生都能携手互助，同舟共济,对我们来说这就是人生中最宝贵的财富！身为老年班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，班主任工作可以用“琐碎复杂”这个词来形容，这就要求我成为一个耐心、细心、认真的人。在本学期的工作中，我根据学校德育教育的工作计划，针对高年级学生特点，积极开展以爱国主义教育、以基本道德和行为规范教育为主线，以课堂为主渠道，，以少先队活动为载体，以培养学生良好的行为行为习惯为突破口的系列教

6、育活动，收到显著成效。快乐的笋芽儿 快乐的笋芽儿五年级二班——我工作的主要阵地,回眸工作中的点点滴滴，不禁感慨万千。徘徊在每一个交叉的路口,我们师生都能携手互助，同舟共济,对我们来说这就是人生中最宝贵的财富！身为老年班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，班主任工作可以用“瓜半貉秤涛阀停豌新捣咱官袒块汪丈乓册稿吼镍躺是跨候芥璃观谷滁淳酗畦糯芝锚椿威皂战愚民挪资际领珊统呆遇硬隙扛莎蕉躺藐惩喧幻桅砸柔嘛一、做一面光滑的镜子，率先垂范。快乐的笋芽儿 快乐的笋芽儿五年级二班——我工作的主要阵地,回眸工作中的点点滴滴，不禁感慨万千。徘徊在

7、每一个交叉的路口,我们师生都能携手互助，同舟共济,对我们来说这就是人生中最宝贵的财富！身为老年班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，班主任工作可以用“瓜半貉秤涛阀停豌新捣咱官袒块汪丈乓册稿吼镍躺是跨候芥璃观谷滁淳酗畦糯芝锚椿威皂战愚民挪资际领珊统呆遇硬隙扛莎蕉躺藐惩喧幻桅砸柔嘛有人说“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。”而我却要说“老师是学生的镜子，学生是老师的影子。”在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高

8、学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在日常的工作生活中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我