《计算机组装及维修》教案1

《《计算机组装及维修》教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：安装CPU和风扇、内存条和主板授课课程：计算机组装与维修单位：潍坊市经济学校讲课教师：温培利工作任务CPU及风扇、内存条、主板安装学科计算机组装与维修授课班级13计一授课日期2014.3.25授课类型实训学时数2教学目标1、认识会使用微机组装中的常用工具。2、了解CPU、CPU电风扇及主板安装流程及注意事项。3、学会动手安装CPU、CPU电风扇、内存条和主板教学重点CPU、CPU电风扇及主板安装教学难点将理论应用于实践，组装出适应性强、性价比高的计算机教学方法演示法、分组教学教学过程设计课题引入项

2、目描述：来到组装部，小明既陌生又熟悉，等待今天的安排，店长安排的工作是完成CPU，CPU风扇，内在条和主板安装。教学步骤及主要内容项目分析：完成本项目，需要小明本人有较强的动行能力和熟练掌握装机的技巧。任务单：1装机前准备2安装CPU及电风扇3安装内存条4安装主板到机箱内项目实施：按照任务单依次完成。任务一：装机前的准备任务分析：该任务是为装机做一些前期准备工作，更好的提高装机的效率及安全性。任务实施：1、整理工作台，准备一些装机必备工具，如螺丝刀、尖嘴钳、散热硅胶及电源插座等。2、收集电脑附件，如固定

3、主板的铜柱、螺丝、数据线、电源线以及CPU散热风扇等，以便在装机时统一使用。结果：准备的相关工具和附件。3、通过用手触摸地线或自来水管来释放人体静电。教学步骤及主要内容任务二：安装CPU及散热风扇任务分析：完成本任务，需要小明掌握CPU及电风扇的安装技巧和熟知安装的注意点。理论知识：CPU的认识、CPU的插口和插槽。任务实施：1、取出主板，将主板轻轻放置在安装台上；准备好CPU，放置在旁边。2、拨开主板CPU插槽的拉杆，打开卡片。3、观察CPU上的缺口位置和CPU插槽上的缺口位置。4、将CPU放置在CP

4、U插槽中。5、拨动档板，夹住CPU并压下插槽拉杆卡到CPU插槽上的卡口上。6、在CPU上均匀涂抹硅胶。7、安装CPU散热风扇。任务三：安装内存条任务分析：完成本任务，需要小明掌握内存条安装技巧。理论知识：内存、内存接口类型和插槽类型的认识。任务实施：1、内存条两端的白色卡子向两边向两边扳动，将其打开。2、将内存条金手指上的缺口与插槽中的卡口对齐，双手扶好内存条两端，稍稍用力按下。3、检查内存条插槽两端卡口是否与内存条卡紧。任务四：安装主板内存条任务分析：完成本任务，需要小明掌握主板的安装技巧。理论知识：

5、主板的认识，外设接口类型等。任务实施：1、观察主板板型结构，将机箱提供的主板垫脚螺母安放到机箱主板托架内需要的位置。2、将机箱上的档板更换为与主板配置的档板。3、将主板装入机箱，并用螺丝固定。课堂练习学生独立实践，亲自动手安装CPU、CPU风扇、内存条及主板小结与作业课堂小结通过本次课的计算机组装训练，提高了学生利用计算机组装工具进行计算机硬件组装的能力，对计算机相应配件的理论知识有了更深刻的理解。本课作业1、写出CPU、CPU风扇及内存条的安装步骤2、写出本次实训课的心得体会本课教学后记（课堂设计理念

6、、实际教学效果及改进设想）通过本次课的实际训练，学生们基本完成了本次课的工作任务，达到了预订的目标。但学生操作的规范性有待提高。