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1、民主政治的曲折发展 民主政治的曲折发展 【三维目标】 1.知识与能力 ⑴“文化大革命”对民主法制的践踏 ⑵法律制度走向健全 ⑶民主制度的重建与完善,探究中共十一届三中全会后,我国社会主义民主法制建设的发展对人民生活和社会发展的影响 2.过程与方法 ⑴充分利用教材提供飞的阅读材料好思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力。 ⑵民主政治的曲折发展 民主政治的曲折发展 【三维目标】 1.知识与能力 ⑴“文化大革命”对民主法制的践踏 ⑵法律制度走向健全 ⑶民主制度的重建与完善,探究中共十一届三中全会后,我国社会主义民主法制建设的发展对人民生
2、活和社会发展的影响 2.过程与方法 ⑴充分利用教材提供飞的阅读材料好思考题,培养阅读、理解、综合分析问题的能力。 ⑵运用调查、访问、交流等形式,加深对教材内容的理解,培养观察、思考、探究问题的能力。 3.情感态度价值观 引导学生树立自觉维护民主法治,遵守法律,运用法律维护自身权益的意识,促进学生公民意识的养成与提高 【教学重点】 “文化大革命”后我国民主法制建设的全面发展。 【教学难点】 “文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。 【课时安排】1课时 【导入新课】 春秋代序,往事悠悠。50载斗转星移,伴随着全国人大从一届到十届的前行足迹
3、,民主政治、依法治国的目标,正一步步从理想变为现实。回首一届全国人大到九届全国人大,一个个耀眼的亮点,折射着新中国民主法制建设的发展轨迹,辉映着社会主义政治文明的灿烂前景。2005年十届人大三次会议召开,为我国的法制建设又谱写了一曲光辉乐意。 思考与判断:文化大革命中,我国的法制建设遭到了哪些破坏? 【知识归纳】 一.“文化大革命”对民主法制的践踏 1.“文化大革命”的发动: (1)根本原因:20世纪60年代中期,党内“左”倾错误越来越严重 (2)毛泽东对形势的错误估计 (3)林彪、江青集团利用和助长了毛泽东的错误 2.民主法制的破坏: (1)“
4、文革”初期民主法制的破坏: (2)刘少奇冤案: (3)“全面夺权”与民主法制的全面破坏: 1967年1月,王洪文等夺取上海党政各级领导权 此后,全国掀起夺取高潮,党政领导机关陷于瘫痪 二.法律制度的逐步健全 1.“文革”的历史教训:必须建设高度民主的社会主义政治制度,完善国家宪法和法律制度,深入持久地进行民主法制教育 2.中共十一届三中全会提出法制建设的方针与平反冤假错案: (1)1978年十一届三中全会提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针 (2)在全国范围平反各种冤案 3.1982年《中华人民共和国宪法》的修订:
5、 4.到2000年,全国法制建设成就:形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色社会主义法律体,为依法治国奠定了重要基础 三.民主制度的建设完善: 1.人民代表大会制度的完善: 2.基层民主制度建设的加强:1998年,九届全国人大常委会通过《中华人民共和国村民和会组织法》 3.共产党领导的多党合作和政治协商制度的完善:1982年,确立“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”方针 4.民族区域自治制度的发展:1984年颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》 5.依法治国基本方略的确立: (1)1999年,九届全国人大将依法治国,建
6、设社会主义法制国家写进宪法 (2)2002年,中共十六大明确了社会主义民主政治建设的根本原则和基本思路 【难点突破】 1.文化大革命发生的原因分析 历史原因:社会主义运动历史不长,社会主义社会的发展规律还在探索,中共在全面建设社会主义过程中缺乏足够的思想准备和研究,在处理各种问题时混淆了不同性质的矛盾,导致了阶级斗争严重扩大化。 国际原因:中美关系敌对,中苏关系恶化,中国政府顶隹了来自美苏霸权主义的压力,但同时对世界战争形势估计过于严重。 国内原因:随着全面建设社会主义的不断进行,党内“左”倾错误越来越严重,到20世纪60年代中期,毛泽东认为中央出了修
7、正主义,党和国家已经面临着资产阶级复辟危险;党内个人专断和个人崇拜严重,民主法制不健全;林彪、江青等一伙野心家别有用心地利用和助长了毛泽东的错误。 [例1]文化大革命得以发动的根本原因在于 A党和国家面临资产阶级复辟危险B“左倾”错误严重 C中央对内外形势估计过于严重D党内民主制度不健全 [解析]本题主要考查学生对文化大革命发动原因的理解,题意要求抓住“根本”原因。选项AC是文革发动的两个原因,但都只反映了一个方面,D项是对党内形势做出的错误估计和判断。而B项是其它三个选项反映的事实出现的原因,也即是犯错误的
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