《压缩语段下定义》教学设计

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1、高三语文复习教学案下定义式压缩语段学习目标：(1)掌握“下定义”的基木解题思路及模式；有效提取材料信息。(2)通过一般概念了解“定义”的基木模式；探究方法、寻找规律。(3)有效筛选信息，提高综合概拈能力。学习重点：掌握基木模式，强化解题思路学习难点：准确筛选信息、有效整合成单心J学习过程：一、知识链接1.考•点解读“压缩i段”考奔的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力，特点是“化繁为简”。在命题上，综合考奔了理解、分析、阐发、引中、筛选、概括等能力，压缩语段的常见类型宥下定义、新闻类语段压缩、概括文段内容要点、提取关键词、填充性概括等。卜*定义就是抓住事物的特征并正确表述概念的内涵

2、和外延，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。2.什么是单句？“是字句”是单句吗？单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句和非主谓句两类。单句只宥一套主谓结构。是字句是特殊的单句。是字句专指由动词"是"构成的判断句。在是字句中，"是"的作用是判断主语和宾语的关系。例如：正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。主语从属于宾语，即宾语是一个大类，主语是其屮之一。3.句子的成分及符号主耍成分：主语=谓语一宾语〜枝叶成分：定语()状语[]补语〈〉二、检齊预习情况1.学习知识链接的内容。2.请给下面句子划分成

3、分：鲁班是我同A代春秋时期一位著名的建筑工匠。3.多项定语的顺序是怎样的？表领属、时间的短语——表称代、数量的短语——动词短语——形容词短语——名词短语。4.试比较下面的两种形式，哪句是单句？哪句是下定义？自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。第一种为卜*定义格式，第二种则是解释；第一就是单句，第二句是复句。5.高考典型试题回顾(2003广东卷)提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。(4分)(1)遗传是一种生物Q身繁殖过程。(2)这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。(3)在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造

4、0身。(4)这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。参考芥案：遗传是生物按照亲代所经W的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代和似的复本的一种自身繁殖过程。三、合作探究和同学、老师合作探讨下定义的基本解题思路。（一）、“下定义”的基本格式是什么？其基木格式为：被定义概念=种差+邻近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的木质差别），属概念即指被定义概念所属的大类，也就是归类；在种属关系中，外延大的毡含另一概念的概念。例如“笔”与“自来水笔”，前者属于属概念，后者则是种概念。又如“工具书”与“词典”，前者属于属概念，后者则是种概念。“邻近

5、属概念”指钮含被定义者的最小的属概念。下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近属概念。邻近属概念的出现一般奋两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生Q己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。根据高考典型试题可以得出结论牢记一个公式：下定义应牢记定义基木格式为：XXX（种概念）是XXX的XXX（属概念）（二）、下定义可以出现下列形式吗？①魔术是一种……魔术。②平行四边形不是四边形。③儿童是祖岡的花朵。小结：记住下定义四个规则①应是单句。②不能循环。③不应当是否定形式。④不能采用比喻的形式。（三）、结合下题，试探讨“下

6、定义”的解题步骤。从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询□的。解题步骤：第一步：①确定主干，找到属概念。属概念（宾语）是活动。主干：心理咨询是活动。定义必须以申句的形式呈现。（不管命题人在题干屮有没有明示，同学们给出的“定义”都必须是单旬。由于命题人所提供的材料往往比较复杂，一般都由好儿个单川（甚至复仂）组成，同学们如果缺乏强烈的单句意识，极容易导致答题不得分。）第二步：②筛选信息，分析种差，作为定语。齊找特点。

7、认真阅读材料，将事物特点依文字顺序找出来，用横线画出来，并用序号标明，尽可能找全，不要遗漏。第三步：③整合信息，按序组成一个单句。整理特点。分析找到的若干特点，如果不属于事物的内涵则要删掉，如果有重复则要合并。要根据若干特点的内在关系，适当调整彼此之间的顺序，使语川连贯，顺序合理。以单句形式呈现的定义，除“主干＜•」”外，其余能体现木质属性的材料都要改造成修饰成分，如定语或状语。而这些修饰成分的排列，常常不是随意的，语序要尽量合理，