《高频》(本科)实验指导书(精简版本)

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1、高频电子线路电子信与电气工程系通信教研室二00八年十月（蔡志明修订）目录实验一高频小信号谐振放大器（甲类）3实验二高频功率谐振放大电路（丙类）8实验三综合设计（调幅波调制与解调）21实验四集成电路频率调制器16实验五集成电路频率解调器19适用专业：通信、电子、信息类专业本科学生一、实验与实践课程的性质、目的与任务1.加深对高频电路课中各单元电路工作原理的理解，做到从实践中來，到实践屮去，加深对理性知识的认识。2.熟悉高频实验仪器的原理和使用。3.熟悉各单元电路的组成，元件及参数的选择，掌握单元电路的

2、基本设计方法。zl.熟练使用实验仪器，进行电路参数的测试。5.正确分析实验数据，从而总结出符合实际的正确结论，全而掌握所学知识。6.能自已设计制作一般电路。二、实验与实践课程教学的基本要求加强实验与实践教学，理论联系实际，加深对知识的理解与掌握。提高学生实践操作水平，进行创新性的培养；加强综合性和设计性实验以提髙学生解决实际问题的能力。为了达到以上目的，要求：1.实验要求：(1)学生实验课前要认真阅读实验与实践指导书，写出预习实验报告。(2)实验课上认真听老师讲解，回答老师提出的有关实验P、j容的相

3、关问题。(3)按要求正确开启实验仪器和设备。(4)认真进行数据测量和记录。(5)实验结束，清指导老师检查实验记录，做到实验数据正确，方可终止实验。(6)关闭实验仪器，整理实验现场。(7)填写实验记录，教师签字后方可离开。(8)认真处理实验数据，写出实验报告。(9)教师应仔细批改实验报告，并把有关情况以不同方式反馈学生。2.实践要求：(1)认真选择实践内容。(2)若现场参观，要服从管理人员指导，认真观察，认真记录。(3)若进行电子制作，要根据老师要求选择制作项0，研究制作原理，绘制电路原理图，进行印刷

4、电路板制作，安装调试。U)上述各项结來后都要认真地写岀实践报告。三、考核办法1.基本要求实验课目的是为了提髙学生的动手操作以及创新能力。实验成绩占《高频电路》课程总成绩的20%。1.平时成缋评定办法(1)课前预习：20%凡不写预习报告的、不能回答教师问题的，扣除此项成绩。(2)实际操作：40%着重考察每个学生实际操作的科学性、主动性、认真性、熟练性。(3)实验报告：40%不按时交实验报告的扣除10%,书写不合格的重写，扣除20%。(4)考勤：实验课不到的，扣除本次实验的100%。2.实验课堂纪律凡违

5、反学生实验守则、以及安全规则的扣除成绩20%,损坏物品要赔偿。四、实验课程内容打*为选开实验实验一高频小信号谐振放大器(甲类)一、实验目的1、熟悉电子元器件和商频电路实验箱。2、熟悉谐振回路的幅频特性分析一通频带与选择性的关系。3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响。4、熟悉和了解放大器的动态范围及.其测试方法。5、自测数据，绘制曲线，分析实验数据。图1-1单调谐小信兮谐振放大器原理图二、实验仪器1、双踪示波器2、扫频仪3、高频信号发生器4、毫伏表5、万用表6、实验板1三、预习要求1、复习谐振回路

6、的工作原理。2、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。3、实验电路中，若电感L=luH,回路总电容C=220pf（分布电容包括在内），计算回路中心频率f。。四、实验内容及步骤（一）单调谐回路谐振放大器。1、实验电路见图1-1（1）按图1-1所示连接电路（注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接线）。（2）接线后仔细检查，确认无误后接通电源。2、静态测量实验电路中选Re=lK，R开路。测量各静态工作点，计算并填表1.1表1.1（用万用表直流电压、直流电流档测

7、量）实测实测计算根据VCE判断V是否工作在放大区原因VbVeTcVcE是否V。是三极管的基极和发射极对地电压。注：工作在放大区要求发射结正偏，集电结反偏。3、动态测量（1）测放大器的动态范围Vi〜V。（在谐振点）选R=10K,Re=lKo把高频信号发生器接到电路输入端，电路输出端接示波器，将高频信号发生器输出调至0.04V,粗调频率f=10.7MHZ,査看输出示波器的电平值，并左、右调节高频信号发生器的f,使输出电平达到最大，此时即找到谐振冋路的谐振频率点。此时调节Vi由0.04伏变到0.4伏，逐点

8、记录V。电压，并填入表1.2,并用示波器观测。注：Vi〜V0为峰-峰值电压。Vi的范围要根据实测情况来调整。不一定取0.02〜0.2表1.2Vi(V)0.040.20.4Vo(V)Rc=2kR»=lkRe=500Q⑵当R.分别为500Q、2K时，重S上述过程，将结果填入表1.2。在同一坐标纸上画出Re不同时，Vi与V。的动态范围曲线,并进行比较和分析。（3）用扫频仪观察谐振曲线。仍选R=10K，Re=lKo扫频仪OdB校正，将BT—3C扫频仪Y轴衰减打到0，粗细衰减调