探讨现阶段工民建施工监理中存在的问题与应对措施

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1、探讨现阶段工民建施工监理中存在的问题与应对措施苏州天狮建设监理有限公司摘要：时代的进步与发展，促进了工民建施工技术的创新与成熟；人们生活水平的提升，对工民建施工质量有着更高的要求；监理工作在工民建施工中发挥着十分重要的作用，通过监督施工过程的相应环节，促使施工质量得到保证。但是现阶段工民建施工监理中还存在着诸多的问题，制约到监理功能的发挥，需要及时釆取相应的解决措施。关键词：工民建；施工监理；应对措施工民建施工监理可以划分为事前、事中与事后三个部分，事前主要是会审施工图纸设计情况、验证施工组织设计的合理性、审查生产要素配置质量等;

2、事后则是验收工程及审查质量文件等；事中监理毡括诸多方面的内容，如下图所示：1现阶段工民建施工监理中存在的问题1.1管理体系与防范控制措施比较缺乏将安全监理控制体系给有效构建于工民建工程施工建设阶段，可以促使施工安全得到保证,工程质量得到提高，也能够规范监理控制活动的开展。但是，调查研究发现，现阶段工民建工程没有对安全监控体系合理构建，没有对领导组织机构科学创建。虽然领导已经十分重视监理管理，但是却没有将其实践下去,与企业发展目标需求不够符合。在专项监管体系构建方面，部分企业仅仅将一些没有丰富经验的安全监督人员给配备过来，没有对监理

3、操作规程及防范控制约束管理机制科学创设。此外，没有法律法规约朿安全监督管理，仅仅制定了安全生产管理条例，明确规定了管理人员及相关服务，没有明确界定违规操作带来的损失问题。这样部分施工单位即使出现了安全事故，只需要缴纳相应的赔偿金，就能够正常经营。无法促进企业将安全管控意识给树立下去，依然会有诸多的缺陷和漏洞存在于安全监督管理中，监理效果得不到充分发挥。工作人员则存在着严重的侥幸心理，为了提升经济效益，盲0的加快进度和缩短工期，安全管理工作遭到了忽视，容易出现安全事故。1.2施工监理管理认识不够全面部分监理管理单位没有正确认识工民建

4、工程安全监督工作，仅仅对施工质量、进度管理以及成本管控十分重视，以为只要进度与质量符合相关的要求和标准，控制B标就算完成。部分监理机构的专业性人才比较缺乏，对领导一味的听从，无法充分发挥监理管控效能。而工民建施工建设单位则对经济效益过分看重，安全遭到了忽视；Ml吋，多头管理及多方主体现象普遍存在于工民建施工监理中，没奋明确界定各方管理机制与监督责任，这样就会奋互相推诿或者无人管控等问题出现于施工建设过程中，影响到监督管理控制落实效果。如果奋安全隐患事故出现，因为无法及时采取相应的控制救助措施，导致继续扩大损失。1.3监督管理工作人

5、员没有较高的素质水平，需要进一步增强责任意识监理管理工作人员没有较高的整体素质水平，没奋将责任意识给树立下去，没有充分重视安全监理工作；在监理管理履行过程中，没冇积极学习相关的法律制度，监理技巧没奋熟练掌握。还奋部分监理人员没奋认识到违规操作的危害，没有及时采取相应的整改处理措施，进一步扩大了问题隐患。监理机构单位没有科学安排人员。2工民建施工监理的应对措施2.1深入认识监理控制，对监理管理进行优化建筑行业的发展，非常核心的一个主题是安全，如果安全管理没冇实施,工民建工程的建设质量就得不到保证，并且还会导致经济损失的出现。因此，在

6、工民建工程建设施工过程中，为了营造良好的施工环境，实现施工安全，就需要科学监理管理。工作人员首先要从思想层面上重视安全控制监理工作，管理人员需要有机融合经济效益与安全管理。将安全宣传教育给积极开展下去，在安全监理中投入相应的物力、财力与人力，保证能够顺利开展与有效落实各项监理工作。对于现阶段监理管理中出现的问题，需要将奖惩措施、危机警示、案例教育以及行业整改等举措给运用过来，以便帮助施工单位与监理机构将正确的监督管理理念给树立下去。2.2构建完善的安全管理体系，促使管控效能得到提高为了更好的发挥监理管控作用，需要对优质安全监理体系

7、科学构建，将安全监理制度法规给严格落实下去，以便保证能够安全可靠建设工民建工程。结合现阶段工民建监理管理中存在的问题，需要将领导管理负责体制给履行下去，对监理控制机构进行完善，对安全监理操作规程进行明确。通过营造监督典范，将安全管控责任给层层落实下去，向各个班组划分监督管理责任，促使全体成员对安全管控责任与职能进行明确，将安全操作规程、作业规范要求给全面贯彻下去，避免有偷工减料或者违规操作等不良问题出现。如果奋安全质量隐患出现，需要严to:惩处相关的责任管理人员，以便将安全监督管理氛围给营造出来，落实安全生产经营责任，构建完善的责

8、任体系。2.3加强教育培训，促使监理工作人员的水平素质有效提升要大力教育培训监督管理工作人员，促使艽整体素质水平得到奋效提升。不同的工民建工程会有差异化的使用需求、施工环境与建设能力，因此，监理单位就需要对工民建工程个性化特征充分熟悉与了解，通过仔