高二政治坚持矛盾分析的方法

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1、高二政治第三课：坚持矛盾分析的方法高考复习专题高考考点坚持矛盾分析的方法：坚持两分法，防止片面性，承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提；具体问题具体分析；矛盾的普遍性与特殊性；主要矛盾和次要矛盾；矛盾的主要方面和矛盾的次要方面。事物是一分为二的矛盾就是对立统一什么是矛盾对立：互相排斥，互相斗争统一：互相依存，互相转化正确理解和把握矛盾的含义对立和统一不可分割既指事物内部，又指事物之间不能与逻辑矛盾混为一谈矛盾是普遍存在的矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终正确对待矛盾承认矛盾的普遍性、客观性，敢于承认和揭露矛盾善于全

2、面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性对具体问题进行具体分析事物的矛盾具有各自的特点矛盾特殊性含义表现不同事物的矛盾有不同的特点同一事物的矛盾在不同发展阶段特点不同事物矛盾的双方各有其特点具体分析和解决不同的矛盾具体问题具体分析的含义重要性正确认识事物的基础正确解决矛盾的关键矛盾普遍性与特殊性的关系二者是辨证统一的相互联结不同场合可以变化重大意义学会科学的认识方法和工作方法坚持马克思主义普遍真理与各国具体实践相结合善于把握重点和主流办事情要抓住重点主要矛盾和次要矛盾的含义主次矛盾的相互关系相互联系、相互依赖、相互影响在一定条件下可以相互转化要善于抓住重点，

3、统筹兼顾善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾看问题要分清主流和支流矛盾的主要方面和次要方面的含义矛盾主次方面的关系既相互排斥，又相互依赖在一定条件下可以相互转化看问题既要全面，又要善于分清主流和支流坚持两点论和重点论的统一什么是两点论、重点论两点论与重点论紧密结合第一节、事物是一分为二的一、矛盾就是对立统一1、矛盾的含义：A、对立（斗争性）：矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势；B、统一（同一性）：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势。2、正确理解和把握矛盾的含义A、对立和统一不可分割；B、对立和统一既存在于事物内

4、部，又存在于事物之间。二、矛盾是普遍存在的1、矛盾存在于一切事物之中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,矛盾无时不有.(事事有矛盾,时时有矛盾)2、方法论要求：(1)要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾。(2)要善于分析矛盾,坚持两分法,两点论。把握两分法需“注意”A.两分法是最基本的矛盾分析的方法,也是矛盾分析的起点.B.应根据不同事物去考察各自的两点是什么,不能用一个模式去套.C.两点论、两分法、全面性，在本课是同等意义上的概念；都是坚持一分为二的矛盾分析法，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。第二节、对具体问题进

5、行具体分析一、事物的矛盾具有各自的特点1、矛盾的特殊性的含义2、矛盾特殊性的表现：A、不同事物的矛盾具有不同的特点；B、同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；C、事物矛盾的双方各有其特点。两千多年前，我国有个叫公孙龙的思想家，牵着一匹马出关，把关的人对他说，法令规定不许带马出关。公孙龙却说：“我牵的是马吗?我牵的白马，不是马！白马和马是两回事，规定只说马不准出关，但并没有说白马不准出关呀！”经过一番舌战，公孙龙还是牵着马出关去了。公孙龙的“白马非马论”，夸大了白马的个性、特殊性，而否认了白马作为马的共性、普遍性，割裂了矛盾普遍性(共性)与特殊性

6、(个性)二者的关系，因而便得出了如此荒谬的结论，这说明客观事物本身不仅包含矛盾的普遍性，而且同时包含着矛盾的特殊性，是普遍性与特殊性的统一，这就是我们今天要学习的主要内容。典故由来“白马非马论”这一命题之所以是错误的是因为（）A.它只看到矛盾的主要方面，而否定了矛盾的次要方面B.它看到了内因而否定了外因C.它违背了矛盾的普遍性和特殊性地辨证关系原理D.它片面地夸大了矛盾的普遍性，而否认了矛盾的特殊性C单项选择题唯物辩证法认为：矛盾既有普遍性又有特殊性，那么普遍性与特殊性之间又有什么关系呢？下面我们就一起来研究，好吗？导入：白马非马论“白马非马论”这一命

7、题之所以是错误的。是因为：它违背了矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理。水果水果的共性：含果酸，糖类，多汁，味甜能不能反过来说：“特殊性寓于普遍性之中”或“普遍性包含了特殊性”？不能。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动，而普遍性、共性则是抛开了事物各自特殊方面，只是概括了抽象出它们的共同本质。思考？什么是普遍性（共性）？它从那里来？它原来存在于什么地方？普遍性是同类事物中许许多多不同的特殊事物所共同具有的性质和特点，它是人们对同类事物总结、概括、抽象出来的，原来它就存在于一个个具体事物之中，所以我们说普遍性就存在于各种特殊性之中，并且只能

8、通过特殊性而存在，没有特殊性就没有普遍性。矛盾普遍性和特殊性的区别1.内涵不同：普遍性；特殊性