坚持矛盾分析的方法

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1、高三政治第一轮复习讲学稿《哲学常识》执笔人：魏志斌第三课坚持矛盾分析的方法一、考点展示坚持矛盾分析的方法²理解矛盾的含义²理解矛盾的普遍性和客观性²学会用矛盾普遍性原理看问题、办事情二、考点解析²理解矛盾的含义（一）坚持两分法，防止片面性1.矛盾⑴矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。没有对立就没有统一，没有统一也无所谓对立，无论离开对立或者离开统一，都不能成其为矛盾。⑵矛盾双方对立统一的关系，既指存在的这种关系，也指存在的这种关系。注意：不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为—谈。前者是固有的对立统一的关系，后者是由于人的思维错误制造出来的；前者是客观的，后者是可以而且应该避免的。例

2、题1：图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗，而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。回答：在画面情境中，烟斗的形象与文字含义之间的关系属于AA、自相矛盾的关系B、辩证法的矛盾关系C、诡辩的关系D、辩证否定的关系例题2：哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”，体现了事物矛盾双方CA、在一定条件下相互依存B、在一定条件下相互转化C、既对立又统一的关系D、既相互区别又相互排斥2.正确理解矛盾双方的对立⑴“对立”又称“斗争性”，是指。哲学上所讲的“对立”或“斗争”，是对一切具体的矛盾双方互相排斥、互相斗争的抽象和概括，是对—切具体斗争共性的反映，具有广泛的意义，其内容十分丰

3、富，具体形式无限多样。⑵“统一”有两种情形，第一，矛盾双方在一定条件下；第二，矛盾双方在一定的条件下。3.坚持两点论、坚持一分为二的方法⑴两分法，就是。⑵一点论，就是片面的看问题的观点，即看问题只看一面，而不看另一面，或看了这一面又丢了那一面。注意：两分法是多方面的，把任何事物都分成“好”和“坏”两个方面是对一分为二的庸俗化。例题3：互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展，同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外，更多的人主张全面地看待这两方面的关系。回答：下列属于矛盾分析法的叙述有D①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例②24高三政治第一轮复习讲学稿《哲学常识

4、》执笔人：魏志斌互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面③互联网本来是好东西，只是后来被坏人利用了④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展A、①②B、②③C、①③　D、②④例题4：下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是AA、不见高山，不显平川B、灯不拨不亮，理不辩不明C、不是鱼死，就是网破D、前事不忘，后事之师例题5：（不定项）某省要求干部在脚踏实地、求真务实上下功夫。他们提出，只有干部工作“重心”下移，勤政廉政，才能促使经济“中心”升位，兴省兴国。这一要求所蕴涵的哲学道理是ADA、矛盾着的对立面的相互转化要有一定条件B、矛盾存在于一切事物发展过程的始终C、感性认识必须上升到

5、理性认识D、辩证法要以唯物论为基础例题6：台风给人民的生命财产带来了很大危害，也给人类送来了大量的淡水资源，是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学上看，这表明AA、任何事物都有两重性B、事物之间是普遍联系的C、事物处于不断发展的进程中D、应该透过事物的现象看本质²理解矛盾的普遍性和客观性²学会用矛盾普遍性原理看问题、办事情（二）承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提1.矛盾是普遍性是指矛盾。简单地说，就是事事（处处）有矛盾，时时有矛盾。⑴世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。⑵事事有矛盾，是说每一事物内部都包含着矛盾，不是说每一事物同所有事物之间都存在矛盾。两个毫不

6、相干的事物未处于统一体中，就不构成现实的矛盾。注意：人们尚未认识、还不能对具体矛盾作出科学解释的事物，不等于矛盾就不存在了。再有，不易察觉的矛盾，不等于不存在。⑶时时有矛盾，旧矛盾解决，新矛盾马上产生，不存在哪怕是一刹那的没有矛盾的状态。2.矛盾的客观性是指。坚持矛盾的客观性，就是在矛盾问题上坚持和的统一。3.只有首先承认矛盾的普遍性与客观性，才能正确地运用矛盾分析方法，认识事物，解决问题。，是正确对待矛盾的前提三、原理归纳原理：对立统一原理内容：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。矛盾双方既互相对立，又互相依赖，互相统一，双方共处于一个统一体中，在一定的条件下，矛盾双方各向自己相反

7、的方向转化。方法论：要在矛盾双方的对立中把握它的统一，在统一中把握其对立。（在实际工作中，必须在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，利用规律，因势利导，努力创造条件，促使事物向好的方向转化，防止事物向坏的方向转化）原理：矛盾普遍性原理24高三政治第一轮复习讲学稿《哲学常识》执笔人：魏志斌内容：矛盾存在于一切事物之中。矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。方法论：要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；要全面分析矛盾，坚