《环境伦理的原则和规范》学案

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1、《环境伦理的原则和规范》学案《环境伦理的原则和规范》学案　　政治：5.1《现代文明的环境危机》与5.2《环境伦理的原则和规范》学案（新人教版选修六）　　【课前延伸学案】　　【学习目标】　　1、环境问题产生以及被世人关注的原因　　　2、环境问题带给我们的启示　　3、导致生态危机的原因　　　　4、怎样树立健全的环境意识　　5、污染、破坏环境的主要后果及其责任主体　《环境伦理的原则和规范》学案《环境伦理的原则和规范》学案　　政治：5.1《现代文明的环境危机》与5.2《环境伦理的原则和规范》学案（新人教版选修六）　　【课前延伸学案】　　【学习目标】　　1、环境问题产生

2、以及被世人关注的原因　　　2、环境问题带给我们的启示　　3、导致生态危机的原因　　　　4、怎样树立健全的环境意识　　5、污染、破坏环境的主要后果及其责任主体　6、环境伦理的基本原则　　7、保护环境，实现人与自然的和谐，必须同时处理好的两种伦理关系　　8、遵守环境道德规范，要落实到具体的环保行动上　　【知识梳理】　　一、现代文明的环境危机　　（一）不堪重负的地球　　1、环境问题的含义：　　2、环境问题产生以及被世人关注的原因　　3、环境问题的主要表现　　4、环境问题带给我们的启示　　（二）环境危机的伦理反思　　1、导致生态危机的原因　　（1）主要原因　　（2）重

3、要因素　　（3）错误观念的影响（片面的发展观；狭隘的人类主宰论；享乐主义与消费主义的幸福观；科技万能论）　　2、片面的发展观　　（1）含义　　（2）表现　　　　3、狭隘的人类主宰论　　（1）观点：　　（2）评价：　　4、享乐主义与消费主义的幸福观　　5、科技万能论　　(三)人类环境意识的觉醒　　1、人类环境意识觉醒的原因　　2、人类环境意识觉醒的标志　　（1）　　（2）　　3、树立健全的环境意识　　（1）健全的环境意识含义：　　（2）怎样树立健全的环境意识　　①环境科学知识是环境意识的基础。　　掌握环境科学知识的重要性：　　②环境价值观念是环境意识的灵魂。　　

4、树立正确的环境价值观念的意义：　　③环境伦理是环境价值观念的核心。　　A环境伦理的含义：　　　　B遵守环境伦理原则的意义：　　二、环境伦理的原则和规范　　（一）破坏环境违背道德　　1、污染、破坏环境的主要后果　　（1）　　（2）　　（3）　　2、污染、破坏环境行为的责任主体　　（1）　　（2）　　（3）　　（4）　　3、保护环境，人人有责　　（二）环境伦理的基本原则　　1、保护环境，实现人与自然的和谐，必须同时处理好的两种伦理关系　　2、环境伦理的基本原则　　（1）环境正义原则　　（2）尊重自然的原则　　①坚持尊重自然的原则的原因　　②坚持尊重自然的原则的意义

5、　　（三）保护环境，人人有责　　1、环境伦理原则在生活中体现为具体的环境道德规范　　2、环境道德规范的含义　　3、环境道德规范的表现　　4、遵守环境道德规范，要落实到具体的环保行动上　　（1）　　（2）　　（3）　　【课内探究学案】　　【合作探究1】世界约有29%的土地受到沙漠化的威胁，每年约有2000万公顷土地沙漠化。对热带雨林的大量砍伐和对海洋渔业资源的过度捕捞，导致大量物种灭绝，生物多样性锐减。据世界自然保护联盟颁布的《濒危物种红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的哺乳动物、130个种和亚种的鸟类灭绝。目前，地球上10%的物种面临灭绝的危险。　　（1

6、）材料反映了什么问题？　　（2）人类应怎样树立健全的环境意识？　　【合作探究2】中石油吉林石化公司双苯厂一车间发生爆炸，事故造成5人死亡，1人失踪，60多人不同程度受伤。在爆炸事故善后处理过程中，含有苯、苯胺和硝基苯等有毒物的污水，通过中石油吉林石化公司东10号线进入松花江，致使松花江发生重大水污染和哈尔滨市停水4天。　　（1）在此次环境污染的责任主体中，要负主要责任的是谁？　　（2）从道德评价角度，谈谈为什么要追究环境污染者的责任？　　　　（3）松花江水污染事件对我们的警示是什么？　　　　（2010山东卷）材料：“低碳”不仅是经济发展的生态原则，也是一种健康

7、的生活方式。以下选取的是生活中的几个镜头：①饭店里，有顾客拒绝使用一次性筷子。②集市上，有购物者向销售者一次次索要塑料袋。③学校里，空无一人的教室灯火通明。④在写字楼里，有人上下楼不乘电梯走楼梯。⑤农家院里，做饭，照明使用自家生产的沼气。　　（1）指出材料中不符合“低碳”要求的做法。（在答题卡上只写相应序号）（2分）　　（2）“低碳”体现了人类对人与自然和谐关系的追求。如果以“实现人与自然和谐是环境伦理的应有之义”为题写一篇小论文，请列出要点。（8分）　　答案：（1）②③　　（2）①人与环境的关系同人与人、人与社会的关系一样，需要伦理道德来调节；②环境伦理是调

8、整人与自然之间关系以及体现在其中人与人