面对“80后”企业应如何开展培训

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1、面对“80后”企业应如何开展培训【摘要】培训是提升企业员工素质、提高企业竞争力的重要途径，是促进员工与企业共同成长的保证。如今，“80后”已经成为企业中不可或缺的一分子，今后有可能发展成为企业的中坚力量。面对这样一个特殊的群体，企业应如何开展培训活动，才能有效开发他们的潜能，将其培养成为企业所需的人才，是每个企业都要面临的、不容忽视的问题。　　【关键词】“80后”；企业培训；培训开发　　　　　　进入21世纪，人才成为决定竞争成败的关键因素。企业要想在激烈的市场竞争中求发展，首先要取得人才竞争的优势

2、，而作为企业获取竞争优势的有力工具的企业培训，无疑将成为弥补企业人才不足的有效途径。但是，目前我国企业培训的现状还不容乐观，依然存在这样或那样的问题。尤其是“80后”这支大军，乘着21世纪的快车，已纷纷涌入企业，成为企业中不可或缺的一分子，他们有着与企业以往员工不同的气质与特点，面对这一群体，企业应如何开展培训，才能将新步入职场的“80后”塑造成企业所需的人才，成为关注的焦点。　　一、我国企业培训的现状及存在的问题　　我国企业的培训经历了从无到有，从弱到强，从单一到全面的发展之路。近年来，外部环境

3、变化带来的种种新挑战使企业意识到提高员工素质的紧迫性，意识到加强员工培训的必要性。但是，由于受到各方面的约束，使得企业的培训工作开展的并不是很顺利，在实施员工培训的各个环节还存在一定的问题，诸如：定位不清、目标不明、需求不准、投入不足、环境不好、资源不齐、方法不佳、实施不实、转化不力等一系列的问题。　　上述种种现在企业培训中存在的问题，都是造成企业培训效果不理想的原因。要加强对“80后”员工的培训管理，不仅仅要了解企业培训的现状及存在的问题，还要进一步了解“80后”员工的特点，这样才能使企业培训有

4、的放矢，产生预期效果，培养企业所需的合格人才，成为帮助企业获取竞争优势的有效手段。　　二、“80后”员工的特点　　“80后”作为独生子女的第一代，从一出生就倍受争议和关注，“小公主”、“小皇帝”的新名词伴着他们大多数人一同成长，不幸的是，他们常被冠以“问题青年”的标志。浮躁、叛逆、眼高手低，怕吃苦、难以融入团队、自尊心强、说不得骂不得诸如此类的问题，都套牢了职场“80后”。“80后”是不是真的就这样问题多多呢？在他们身上有没有闪光点呢？我认为，“80后”员工的特点主要表现在以下几个方面：　　（一）

5、个性张扬，追求自我，注重享受。　　“80后”伴随着改革开放一同成长，享受着改革开放的硕果。大部分人自小家庭生活环境优越，而且大多数是属于“独一代”，不仅是爸妈眼中的掌上明珠，更是爷爷奶奶的心肝宝贝，集万千宠爱于一身。在日常生活中，大多数以自我为中心，很少顾及别人的感受。在思想方面，宽松的文化氛围，使他们的思想异常活跃，追求自我。对传统的思想不屑一顾，锐意创新，比较叛逆。“80后”在蜜罐中长大，没有经历过艰苦的磨难，认为享受生活是理所当然，因此他们更加注重生活的享受。　　（二）价值观多元化，注重自身

6、利益。　　“80后”生活在一个物欲横流的时代，纷繁复杂的大千世界和多元化的文化氛围带给他们多元化的价值观。在众多的价值观取向中，他们的利益观最为明显，特别注重自我利益的追求。由于他们从小就见证经济的快速发展，也切身感受到由于贫富差异带来的不公平。“金钱万能”、“利益至上”等思想深入他们的头脑。与前几代人相比，“80后”缺乏无私奉献的精神，注重自身利益的实现。“没有价值的事情不做”、“我做了这件事情有什么好处”等等都成为“80后”的口头禅。　　（三）文化水平高，学习能力强。　　良好的社会环境和父母望

7、子成龙、望女成凤的期望让“80后”的一代受到良好的教育，他们大多数是知识型员工，文化水平层次比较高，同时伴随着网络共同成长。根据2006年3月有三家媒体发起一个关于80后的社会调查，其中“生活离不开网络”这个特征得到大多数“80后”的认可。社会逐渐进入知识竞争的时代，“80后”很清楚知识意味着什么，创新又意味着什么，因此他们拥有很强的学习能力和创新性的想法。　　有关人士指出，今后几年，随着更多的本科生和研究生相继毕业进入就业市场，高学历的“80后”群体将会在职场上有更多的作为，他们是企业未来发展的

8、主要动力。因此，能否做好“80后”员工的培训开发，将决定企业未来的命运。　　三、“80后”员工培训开发的对策与建议　　第一，培训前，做好培训需求分析，关注员工职业发展。　　通过对企业战略、组织部门和员工现状等各方面因素的综合分析，确定企业是否存在培训需求，据此制定培训目标。在确定企业培训需求的时候，要注意将企业的发展需求与员工的职业发展需求相结合。“80后”员工非常注重自身利益，他们大多不太关注培训会给企业带来什么，而却会关注培训会给自己带来什么。他们关心的是，培训会对自己产生何种