好课,离不开情感的激发

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8、活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”由此可见，情感体验一直是阅读教学的灵魂与主线。在阅读教学中，最佳的教学效果也需要情感的参与。学生在阅读中有了“情感”的激发，才有利于充分调动学生学习的积极性和主动性，受到高尚情操的熏陶，才不感到“审美”疲劳，才不会游离于文本之“门”外而不见“山中之人”。唯有此，我们的阅读教学才步入正轨，保证最佳的教学效果。好课,离不开情感的激发1好课，离不开情感的激发——管窥小学语文阅读教