中国人人格结构

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1、中国人的人格结构中国人的人格结构——王登峰主持人：追求进步，学术倾听，世纪大讲堂向您问候，在谈到缩短中国和西方国家的差距的时候，我们经常说，知己但还要知彼，才能百战百胜，但是现在呢，我们发现，我们对西方人的了解太多，对自己的了解却知之不足。所以有人提出，知彼但更要知己，说这话的人，就是研究中国人格，他就是北京大学心理学系的大教授王登峰，好，有请王教授上场。主持人：您是生在什么地方？王登峰：山东省。主持人：山东大汉。王登峰：潍坊市。主持人：是一个农村家庭，还是城市家庭的孩子？王登峰：是标准式的农村家庭。主持人：农村家庭的孩子。什么拾麦穗、割草、施肥全都

2、会？王登峰：种菜种地都干过。主持人：那你那个时候上大学是哪一年？岁数很小是吧？王登峰：1981年，二十年前。中国人的人格结构中国人的人格结构——王登峰主持人：追求进步，学术倾听，世纪大讲堂向您问候，在谈到缩短中国和西方国家的差距的时候，我们经常说，知己但还要知彼，才能百战百胜，但是现在呢，我们发现，我们对西方人的了解太多，对自己的了解却知之不足。所以有人提出，知彼但更要知己，说这话的人，就是研究中国人格，他就是北京大学心理学系的大教授王登峰，好，有请王教授上场。主持人：您是生在什么地方？王登峰：山东省。主持人：山东大汉。王登峰：潍坊市。主持人：是一个

3、农村家庭，还是城市家庭的孩子？王登峰：是标准式的农村家庭。主持人：农村家庭的孩子。什么拾麦穗、割草、施肥全都会？王登峰：种菜种地都干过。主持人：那你那个时候上大学是哪一年？岁数很小是吧？王登峰：1981年，二十年前。主持人：十六岁。你第一志愿就是北大吗？王登峰：我第一志愿和第二志愿都是北大。主持人：对自己这么自信？王登峰：因为除了北大我不知道还可以上哪个学校。主持人：在当地是一个特别好的学生是吗？不知道别的学校，是因为……王登峰：知道，但是，因为除了上北大之外，老师们都说你不能上别的学校。我倒很想去医科大学，但是家长和老师都反对。家长是觉得我在家里最

4、小，说你受不了那个苦。然后老师们说你这个分数考得很高，你应该为我们学校挣这个牌子，所以你要考最高学府，北京大学。主持人：就来到了北大。选择了……当时我知道心理系是有文科和理科之分的……王登峰：所以你应该知道不是我的选择。主持人：是长官们的选择。王登峰：对。主持人：好，当时的心理系是分成理科和文科的。您是理科还是文科？王登峰：没有，心理系它是属于一个边缘学科，文理交融的一个学科，但是在北京大学招生中是招理科的。主持人：您是作为理科生考进来的？王登峰：对，所以我得的是理学学位。就是科学学位。主持人：1981年考进了北大心理系，应该是1985年毕业是吧？王

5、登峰：1985年大学毕业。主持人：毕业以后呢？王登峰：直读研究生。主持人：直读研究生。有一次我跟英达聊天，英达是您的师兄，他是七九级的北大心理系的，也是理科心理系的毕业生，他跟我说呀，我这样的人不能叫修成正果，在心理系修成正果的人，或者是留校，或者是去了科学院。您就是他说的那种修得正果的人。王登峰：也可以说是比较傻的，只知道读书的，象他想得比较多，就先出去工作去了。主持人：您也想跟他换一下位置啊？王登峰：有时候。主持人：1985年考上研究生，1988年又毕业了是吧？王登峰：我是直读的博士。1990年毕业。主持人：在北大呆了整整九年。王登峰：九年，应该

6、是读十年的，结果我就省了一年。主持人：在北大读完了所有的这些课程，离开了北大了吗？王登峰：没有，继续在北大教书。主持人：1990年开始又教书，又可能有其他的职务担任，1990年到现在有十一年，十一年当中，你的研究成果最得意的是什么？王登峰：我一会儿再讲。主持人：就是对“中国人人格”的研究？王登峰：对。主持人：好，下面王教授给我们带来精彩的讲演。王登峰：不过阿忆，在我开始讲之前，我想先问你一个问题，刚才我们聊了这么多，你能不能用几句话描述一下我这个人。主持人：王教授基本属于一个不苟言笑的人，王教授是一个脚踩两只船的人，一个脚踩在行政管理上，一个脚踩在学

7、术研究上。王登峰：两只船都没驶好。好，这是跟你开个玩笑。实际上，这跟我要讲的中国人的人格结构有关系的。我们讲到人格的时候，实际上很多人都会讲说，我们在描述一个人的时候，我们首先想到的是他的什么。那我想，在我开始讲人格这个问题之前，先给大家看一下这个图片。那么这上面讲的是大陆地区中国人的人格结构。这是一个，应该说是我们在描述自己的时候，每个人在描述自己的特点的时候，大致上采取的一个顺序。但实际上，当我们作为中国人来讲，在描述自己，当人问到你是什么样人的时候，或者说当我们想我是什么样的人的时候，我们首先想到的是，一个人的自己的能力，那么这个结果，是我们在

8、做因素分析的时候，按照因素出现的顺序，也就是说，当我们在描述人们的特点的时候，首先我们会想到什么样的特点呢？