外包运行绩效与成本效益分析

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时间:2018-10-10

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1、外包运行绩效与成本效益分析【本讲重点】一、动物选美比赛的启示二、对于绩效的不同理解三、为什么要谈绩效四、绩效的作用过程及目的第一节:绩效的含义一、动物选美比赛的启示启示:选美标准正如同绩效的考核标准一样。对美的理解各自不同,所以选美比赛注定没有结果;如果对绩效理解不清,想通过绩效考核促进企业发展无疑也恰似是盲人骑瞎马,对企业的发展势必不会起到明显的促进作用。二、对于绩效的不同理解许多人都意识到了绩效的重要性,人人都在谈绩效,但每个人对于绩效都有自己的理解。1、绩效等于结果【情景片段】:公司大厅,业绩公告栏前:业务员甲:“老张,你这个月

2、又是销售第一,要请客喽!”老张:“没问题!”点评:销售额对于公司来说是个结果,张先生销售额高,也就是说,张先生的绩效相对于其他人而言,最为突出。2.绩效等于能力绩效是员工的实际工作能力,同样按规则办事,能力强的人可以收到更好的效果。【情景片段】办公室门口,门上挂牌:“信息一部”甲员工(抱着一大堆东西,慌里慌张地走过来,碰到老板):“老板!”老板:“怎么,又要加班?”甲员工:“没办法,这些东西都要得急!”老板:“你干嘛不让你的手下帮你做?”甲员工:“唉,教他们做最少也得费半天的时间,更何况做出的东西我也不放心,还是自己做吧!”老板经过另

3、一办公室,门上挂牌“信息二部”。办公室内人声鼎沸。女员工:“经理,去哪里犒劳大家?”女员工:“我提议去吃海鲜!”男员工(故意打量):“你怎么就知道吃,也该注意自己的体形了。经理,我提议,咱们去酒吧,好好喝它个痛快。”女员工:“你,你还不是除了吃就是喝!”经理(做手势示意安静):“这一阶段大家始终都很努力,老板对我们的表现也很满意。今天就由你们做主,大家好好乐乐,只要是健康娱乐就行。”老板笑笑,十分满意地点头走开。点评:同样是经理,一位是累得分不开身,团队如同虚设;而另一位却是从容有余,团队非常有活力和冲天的干劲儿。所以对老板来讲,绩效

4、就等于员工个人的能力。3.绩效等于态度绩效等同于工作态度。工作是否用心,与工作的结果有很大的关系。员工要有强烈的工作积极性和主动性,在适当的情况下还要有勇于不断创新的精神和观念,这样才能把工作做好。【情景片段】办公室场景,一人满头大汗地进来。甲(端起一杯水一口气喝完):“真痛快!”(边喘气边抓起一本书乱扇)乙(放下手头的报纸):“哎哟,看把你热的,去哪儿了?”甲:“去公证处给父母办出国需要的公证。别提了,加上今天一共跑了8次,还没有办完。那个胖女人一会说这个手续不齐全,一会又说那个手续不齐全,我就差点磕头告奶奶的求她把手续不齐全的地方

5、一次告诉我,可别让我再跑了。”乙:“不会吧?我前段时间也去办过公证,那里的人态度非常好,一次就把所需要办理的手续都告诉我了,第二次就办好了。”甲:“那是你命好,活该我碰到那胖女人。”点评:公证处的办事程序是一样的,办理公证所需要手续也是一样的。但是甲和乙遇到了不同工作态度的人,结果有极大的区别。所以,有人认为绩效等于态度。4.绩效等于勤奋绩效等于勤奋。命运总是眷顾勤奋的人,有一分耕耘,必然就有一分收获。【情景片段】两位老人在聊天:甲:“张教授,你的两个双胞胎孙儿现在都上大学了吧?”乙:“当哥哥的,在北大读书;小的那个,被他妈宠坏了,打

6、小起就贪玩,这不,如今不得不在电大上自费呢!你说,这同样的孩子,却是两种截然不同的结果,哎!”点评:两个孩子一起长大,一起读书,智力水平也差不多,但一个勤奋,另一个贪玩,两个人的结果也就不一样,所以可以说,绩效就等于勤奋。5.绩效等于人际关系绩效等于人际关系。善于处理关系的员工,绩效往往也不错。因为他与同事关系处理得好,工作协调得好,就容易出成果;与客户关系处理得好,自然就相应的容易获得客户的订单,为公司取得很高的经济效益。【情景片段】在一个办公室中:老板:“怎么,没办成?”甲:“我……”老板:“唉!”乙:“老板,这事,还非得小张出马

7、不可。他的关系网可不一般,这事,还得他办。”老板:“真的?你去把他叫来。”小张(几日后进门,把文件拍在老板桌上):“老板,都完成了,怎么奖励我?”老板(惊喜地看文件上的大红印):“真的,小张,你的关系网真是非同一般啊!,这次功不可没,我不会亏待你的。”(拍对方肩膀)点评:同一件事,有的人因为拥有良好的人际关系而能做成功,有的人则不行。从这点上说,绩效就等同于人际关系。绩效是什么可以这么说:只要有目标、组织、工作就必然存在绩效问题,总而言之,绩效就是一切我们想要的东西。也可以说是结果,但如果某些因素相对于其它因素而言,对结果有明显、直接

8、的影响时,绩效的意义就与这些因素等同起来了。也可以这样说,绩效首先是结果,当其它因素对结果的影响相对不变,改变特定因素能促进产生良好的结果时,控制这些因素就等于同时控制了绩效。技能态度/品德品性导向指标知识贡献专业知识/

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