云南省高校学生心理健康教育方法与路径探讨主题论文征文获奖

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1、附件云南省高校学生心理健康教育方法与路径探讨主题论文征文获奖名单获奖等级论文题目作者姓名作者单位一等奖（6篇）高校朋辈团体辅导的有效性机制研究杨晓岚张月云南师范大学叙事取向团体辅导对提高大学生生涯规划及生涯自我效能的影响研究舒姝云南司法警官职业学院大学生宿舍人际交往现状及管理探索——以云南农业大学为例周玲李媛媛云南农业大学龙润普洱茶学院以积极心理学为导向的大学生心理健康教育方法与路径探讨孙云云南交通职业技术学院滇西高校傣族大学生心理咨询需求的现状分析王一帆保山学院考试焦虑个体特质焦虑与抑郁情绪的相关研究陈睿陶云高松何顺超云南师范大学教育科学与管理学院二等奖（10篇）基于社会工

2、作视角的大学生心理健康教育研究——以大学生“习得性无助”问题为例杨光明周常春叶红昆明理工大学管理与经济学院二等奖对高职学校心理健康课的调查与思考——以云南林业职业技术学院为例陈明星平玛宁云南林业职业技术学院心理健康咨询中心云南师范大学心理健康教育专业研究生农科院校家庭经济困难学生的心理特点及教育方法探析段联峥云南农业大学心理健康教育与咨询中心云南少数民族大学新生心理健康状况分析及对策研究高俊云南民族大学教育学院大学生人格—职业特质现状及应对措施——以云南师范大学为例陶云陈睿何顺超高松云南师范大学教育科学与管理学院医学生心理健康现状及对策研究刘倩倩张爱云姚俊昆明医学院学生工作部

3、基于心理测量支持的职业心理辅导方法的实践探索姚韵红云南广播电视大学尚云云南师范大学论大学生爱情心理教育的内容和路径师范院校大学生职业决策困难现状与对策张月杨晓岚云南师范大学不同心理弹性大学生在有或无应激情景下的注意偏向特点陶云张莎唐立云南师范大学三等奖（15篇）云南民族地区高职生心理健康状况调查研究何莹赵永乐红河学院教师教育学院高校实习生的心理满意度与压力感调查研究赵永乐何莹红河学院教师教育学院5342名云南省财经大学新生心理健康状况多维评价高建昆赵毅媛云南财经大学学生处心理健康教育咨询中心大学生心理健康教育的实践与探索史晓红思茅师范高等专科学校独立学院学生心理健康教育研究─

4、─以津桥学院为例陈陈建平昆明理工大学津桥学院学生工作处云南省资勘类高职学生自我效能感研究周彬周若愚云南国土资源职业学院耗散结构理论视域下的大学生心理危机预防与干预机制探究姜国峰保山学院马克思主义理论教学部“三生教育”引导少数民族大学生心理健康——论高校如何开展“三生教育”促进少数民族大学生的全面发展宋婧丽江师范高等专科学校当代大学生心理健康存在的问题与对策浅析刘倩西南林业大学学生工作处心理咨询中心论大学生心理健康教育与思想政治教育的整合——以思茅师专为例洪瑕杨春城思茅师范高等专科学校教师教育中心两种不同方式的团体辅导促进高职院新生心理适应性的对比研究马瑶赵建新赵翠琼广键梅玉溪

5、农业职业技术学院云南师范大学教育科学与管理学院职业院校学生人际交往的问题与调适向丽红云南农业大学职业与继续教育学院基于积极心理学视角的高校学生心理健康教育途径初探普昆华云南师范大学教育科学与管理学院论安全教育视野下的大学生心理危机干预陈春莲临沧师范高等专科学校政教系高校大学生心理健康教育模式的实践与思考丁炜杨玉宇昆明理工大学学生处优秀奖（14篇）云南师范大学商学院学生“问题行为”研究奎亚波云南师范大学商学院大学生心理健康教育参与式课堂教学设计探究罗丽普洱市思茅师范高等专科学校大学生心理健康教育刍议孙一鸣云南省思茅师范高等专科学校大学生心理健康教育的方法与途径--以文山学院为例

6、王馨夏古华文山学院泰国留学生心理问题分析及对策赵敏玉溪师范学院通过排演心理剧建立心理健康教育新平台宋熹昆明理工大学团体辅导在心理健康教育课程中应用的思考与实践朱芮昆明理工大学冶金与能源工程学院基于心理学理论的高校医学生挫折教育赵敏吴杨杨军伟舒丽范浩昆明医学院基础医学院论加强认知-应激训练和法律教育对提高大学生心理健康水平的重要性宁林昆明医学院“轻”与“重”哲学视野下的生命教育重要性探析——解读米兰.昆德拉《生命不能承受之轻》吴华溢蒋坤洋付珊珊姜煜云南广播电视大学科技处煤炭高等职业院校大学生就业中存在的心理问题探析郭祖全蔡冰龙勇云南能源职业技术学院高校思想政治教育与心理教育的有

7、效整合研究史朝伟王卫东云南职业技术学院思想政治理论课教学部高校辅导员在大学生归属感培养中的职能作用李清薇玉溪师范学院民办高职院校学生典型心理问题及成因探析熊芬张志良云南工商学院