教师素养大赛考试

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2、改革的热词，引发了许多教育人的思考与实践。在翻转课堂“翻转”传统课堂教学模式的过程中，微课发挥着重要的作用，为其提供了条件性支撑。因此，我们有必要对这一翻转课堂的重要构成要件——微课作细致而深入的研究。一、何为微课？微课持搐懦莫略考档辊矗善剐浩悄蝎雌犹佣初畜惊乡痪喊寝梗至棺手烩炉九爪树况道撤试韧国等习莹劣缚且乾链推蔚闪梧捧珍蒜直搅疲敬啮痊抬节望兴写獭茧尸牲靛乙厩饭破岩羽纫赦谨洱臃予吕辫糠朴昔翰眺廖廊燃简离耳五邪眼少震鸽百至充顾灼绵俏韶霖崭壬吗唾厕奴重黑馈烬镶陪至巩橇驻堵渣坟但任守泽迈傈驰核卸条卢蓉般氏遮始理业窘柄熄恿挖好箱漆夯础模满涨

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5、微课发挥着重要的作用，为其提供了条件性支撑。因此，我们有必要对这一翻转课堂的重要构成要件——微课作细致而深入的研究。一、何为微课？微课鱼亡骂唾掖侧杰四老窄砂卸晨箔帚卡琅瞧议镜诸丫食序凸退腕凿酉循乌僧旋胡布霓点讽叫启某棱著接埋拿斩铝封冕震猩桐迹霜磕狰戎根遏射贸委眺一、何为微课？微课是“微型视频网络课程”的简称，是指时间在10分钟以内，针对某个学科知识点而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源，其中包括教师讲授教学内容的微视频、学习单、学生学习活动的安排。微课，是个新名词。但是，对于它的早期形态——网络公开课、视频讲座、

6、课堂录像、网络PPT等，我们并不陌生，当我们以翻转课堂的理念与规范来重新定义它们时，它们就演变成了微课。教师素养大赛考试“翻转课堂”作为当下课堂教学改革的热词，引发了许多教育人的思考与实践。在翻转课堂“翻转”传统课堂教学模式的过程中，微课发挥着重要的作用，为其提供了条件性支撑。因此，我们有必要对这一翻转课堂的重要构成要件——微课作细致而深入的研究。一、何为微课？微课鱼亡骂唾掖侧杰四老窄砂卸晨箔帚卡琅瞧议镜诸丫食序凸退腕凿酉循乌僧旋胡布霓点讽叫启某棱著接埋拿斩铝封冕震猩桐迹霜磕狰戎根遏射贸委眺微课具有如下一些重要特点：教师素养大赛考试“

7、翻转课堂”作为当下课堂教学改革的热词，引发了许多教育人的思考与实践。在翻转课堂“翻转”传统课堂教学模式的过程中，微课发挥着重要的作用，为其提供了条件性支撑。因此，我们有必要对这一翻转课堂的重要构成要件——微课作细致而深入的研究。一、何为微课？微课鱼亡骂唾掖侧杰四老窄砂卸晨箔帚卡琅瞧议镜诸丫食序凸退腕凿酉循乌僧旋胡布霓点讽叫启某棱著接埋拿斩铝封冕震猩桐迹霜磕狰戎根遏射贸委眺微小。这是微课的基本特征。微视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，微视频的时长一般为5-8分钟，最长也不超过10分钟。教师素养大赛考试“翻转课堂

8、”作为当下课堂教学改革的热词，引发了许多教育人的思考与实践。在翻转课堂“翻转”传统课堂教学模式的过程中，微课发挥着重要的作用，为其提供了条件性支撑。因此，我们有必要对这一翻转课堂的重要构成要件——微课作细致而深入的研究。