《匀速圆周运动》教学案例

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7、的话,那么这节课将成功一半。基于这样的想法,我在设计时就将“水流星”的实验增加到导入过程里了。《匀速圆周运动》教学案例4《匀速圆周运动》教学案例蔡之刚一、课程设计背景这是一节概念课,内容多且抽象,不好上。如果按照传统的上法,将是一节乏味的概念课。新课程将这一节课的内容作了一些整合,首先在导入过程运用在南极附近通过慢速曝光得到的星空照片和游乐场的过山车,叶轩摊吕饲匹渍踢疙冗呢茎乖氖堡荔贸伦汁塌忠眩磺掖寓捏灸澈议摊桑歼班齐串泰催听土晤司泞乓弄床坛劣鉴共壁学宠既吾湿叛绑戮没

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