探讨军人心理素质结构和特点

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1、探讨军人心理素质结构和特点王傅（解放军南京炮兵学院江苏南京211132）【摘要】心理素质是军人综合素质关键部分之一，处于核心地位，在构建军人整体素质过程中起着桥梁作用。良好的心理素质能够培养军人的健康人格，能够提高军人心理健康，能够增强军部队的凝聚力和战斗力，对未来战争的成败与否起着决定性作用。因此，军人心理素质结构和特点的研究是军事心理学领域中研究热点之一。木文综述了国内军人心理素质的结构和特点，对军事心理学和心理素质教育理论的深入研究提供了理论性和实践性的参考。【关键词】军人；心理素质；结构与特点【中图分类号】R395【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（

2、2015）01-0001-02军事职业是一种高强度、高风险、高压力的特殊职业，军人承受的压力比一般人大，对其心理素养的要求也比普通人高。近年来，随着突发性事件频繁发生，军队建设发展和紧急军事斗争准备任务日益繁重以及军队执行多样化军事任务H益增多，军人的心理素质也面临了严峻的考验和巨大的挑战。因此，从事军事心理工作者对军人心理素质结构和特点的研究展开了深入的研究。木文对目前军人心理素质的研究从以下三个方面展开探讨.•（1）军人心理素质的概念；2）军人心理素质的结构和特点；（3）军人心理素质与情绪调节之间的关系。1.军人心理素质的概念关于心理素质和概念，目前国内心理学界尚达

3、到一致的认识。总的来说，目前心理学者对心理素质概念的理解持有2种不同的观点：第一种是狭义的理解:心理素质是与思想政治素质、道德素质、文化物质、身体素质、专业素质等并列的一种素质，是人综合素质的一个部分。由于这种划分比较细致，便于实际工作中军人的心理素质研究工作的开展，因而目前部队军人心理素质研究者大多数对心理素质的概念从狭义的概念理解。第二种广义的理解：是指人的各种心理特征（认知、情感和意志）的总和，即聪慧、忠诚、自信、耐挫、勇敢等方面。1.军人心理素质的结构和特点2.1兵种特点研究者采用军人心理素质量表和艾森克成人问卷（EPQ）的方法得出，军人的心理素质与兵种类型之间

4、有密切的关系，具体表现为：空军>海军>陆军。呈现这种规律的可能的原因有3点是：第一，不冋类型的兵种军人的选拨标准奋所差异。空军和海军的选拔要求比陆军更加苛刻，空军和海军的文化程度和综合素质比陆军高。第二，空军和海军从事的军事活动具冇技术高的特点，更冇利于培养军人个人能力和心理素质。第三，总体来看，陆军的人数最多，在物资供给等方面无法得到强有力的保证，因此其心理素质水平最低。2.2军职特点军人职位的高低与军人心理素质强弱之间的关系呈现一定的规律。心理学者研宄表明军人的心理素质在职位上表现出：军官>士官>士兵。士兵初入部队，其需要面临从老百姓到军人的

5、角色变换，部队学＞J、工作和生活的适应、强度高军事训练和严格地作风纪律等问题，导致他们的精神压力比较大，心理上容易出现疲惫、闲惑、焦虑、不安、失落等负能量情绪。另外，士兵多为初中生或高中生，受文化教育程度比较低，社会阅历比较浅，面对的突发性问题比较多,难以得到及吋有效的解决方法，因而其心理素质比较低。2.3参军年龄和军人自身年龄的特点参军年龄与军人心理素质关系表现为：随着参军年龄的增加，苏心理素质表现“先升高，然后下降，最后升高”的波动变化规律。出现这样的变化规律可能与军队的体制和职位差异有关，即随着参军年龄的增加，新兵对部队环境、训练等适应能力增加，承受压力的能力也有

6、所提高，因而其心理素质开始上升状态。从第三年起，各方面表现优秀的士兵升为士官，他们需要适应新的工作岗位，压力也随之增加，因此心理素质水平呈下降变化趋势。随着兵役年龄的增加，通过系统的工作岗位的及心理等方面的训练和学4，军人适应新岗位的能力也得到提升，新技能和人际交往能力也在不断加强，应对问题的策略能力也在不断提高,其心理素质逐渐在新的起点向前发展。另外，由于军事技能不断提升以及社会经验不断丰富，军人的心理素质随着年龄的增长而一直增高。2.4军人性别特点研究表明，男性军人的心理素质整体上与女性军人强。男性军人心理素质水平表现出一直逐渐增加的趋势，而女性军人的心理素质波动变

7、化较大。可能的原因是：第一，与男性军人相比，女性军人的自信心不强，更容易倾向低估自己在工作中的表现。因此，当女性遭遇突发性事件，比较容易出现惊慌失措，意气消沉，自我评估能力明显降低。第二，女性比男性更倾向体验不良情绪，并且其持续吋间较长。2.5军人文化程度特点大多数研宄表明，受教育程度较高的军人较少受紧张、愤怒、恐惧、孤独等不良情绪的影响，低教育程度军人存在如忧虑、沮丧、郁闷、悲观、无助等不良情绪的心理健康问题比较多。这可能的原因是：文化程度高的军人适应能力强,心理承受能力和自我调节能力较强，能够积极客观地面对工作中的闲难和挑战。而低教育