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1、广西农村小学生心理健康状况调查研究[摘 要] 为了调查与分析广西农村的小学生心理健康状况,对广西贵港市平南县福塘村和西山村的两所小学422名四至六年级的学生进行心理健康问卷(mht)调查。结果表明:小学生心理健康问题总分检出率为2.84%,各分量表阳性总检出率为总人数的59.48%,其中学习焦虑因子检出率为50.947%。女生在学习焦虑、自责倾向、恐怖倾向和对人焦虑这4个维度上得分显著高于男生。除了自责倾向,其他的分量表中都存在年级差异。非留守儿童与留守儿童除过敏倾向、孤独倾向外,在其他的存在显著性差异。研究得出:广西小学生整体心理健康
2、水平较好,但学习焦虑明显,应制定有效的干预措施,加强小学生的心理健康教育。[关键词] 农村;小学生;心理健康教育部于2002年8月制定印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,强调开展中小学心理健康教育要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实效性,要面向全体学生,关注个别差异,尊重学生。近年来,大量的研究和调查表明,小学生心理问题的“低龄化”广西农村小学生心理健康状况调查研究[摘 要] 为了调查与分析广西农村的小学生心理健康状况,对广西贵港市平南县福塘村和西山村的两所小学422名四至六年级的学生进行心理健康问卷(mh
3、t)调查。结果表明:小学生心理健康问题总分检出率为2.84%,各分量表阳性总检出率为总人数的59.48%,其中学习焦虑因子检出率为50.947%。女生在学习焦虑、自责倾向、恐怖倾向和对人焦虑这4个维度上得分显著高于男生。除了自责倾向,其他的分量表中都存在年级差异。非留守儿童与留守儿童除过敏倾向、孤独倾向外,在其他的存在显著性差异。研究得出:广西小学生整体心理健康水平较好,但学习焦虑明显,应制定有效的干预措施,加强小学生的心理健康教育。[关键词] 农村;小学生;心理健康教育部于2002年8月制定印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,强调开
4、展中小学心理健康教育要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实效性,要面向全体学生,关注个别差异,尊重学生。近年来,大量的研究和调查表明,小学生心理问题的“低龄化”广西农村小学生心理健康状况调查研究[摘 要] 为了调查与分析广西农村的小学生心理健康状况,对广西贵港市平南县福塘村和西山村的两所小学422名四至六年级的学生进行心理健康问卷(mht)调查。结果表明:小学生心理健康问题总分检出率为2.84%,各分量表阳性总检出率为总人数的59.48%,其中学习焦虑因子检出率为50.947%。女生在学习焦虑、自责倾向、恐怖倾
5、向和对人焦虑这4个维度上得分显著高于男生。除了自责倾向,其他的分量表中都存在年级差异。非留守儿童与留守儿童除过敏倾向、孤独倾向外,在其他的存在显著性差异。研究得出:广西小学生整体心理健康水平较好,但学习焦虑明显,应制定有效的干预措施,加强小学生的心理健康教育。[关键词] 农村;小学生;心理健康教育部于2002年8月制定印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,强调开展中小学心理健康教育要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实效性,要面向全体学生,关注个别差异,尊重学生。近年来,大量的研究和调查表明,小学生心理问题的“
6、低龄化”广西农村小学生心理健康状况调查研究[摘 要] 为了调查与分析广西农村的小学生心理健康状况,对广西贵港市平南县福塘村和西山村的两所小学422名四至六年级的学生进行心理健康问卷(mht)调查。结果表明:小学生心理健康问题总分检出率为2.84%,各分量表阳性总检出率为总人数的59.48%,其中学习焦虑因子检出率为50.947%。女生在学习焦虑、自责倾向、恐怖倾向和对人焦虑这4个维度上得分显著高于男生。除了自责倾向,其他的分量表中都存在年级差异。非留守儿童与留守儿童除过敏倾向、孤独倾向外,在其他的存在显著性差异。研究得出:广西小学生整体
7、心理健康水平较好,但学习焦虑明显,应制定有效的干预措施,加强小学生的心理健康教育。[关键词] 农村;小学生;心理健康教育部于2002年8月制定印发了《中小学心理健康教育指导纲要》,强调开展中小学心理健康教育要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实效性,要面向全体学生,关注个别差异,尊重学生。近年来,大量的研究和调查表明,小学生心理问题的“低龄化”广西农村小学生心理健康状况调查研究[摘 要] 为了调查与分析广西农村的小学生心理健康状况,对广西贵港市平南县福塘村和西山村的两所小学422名四至六年级的学生进行心理健康问
8、卷(mht)调查。结果表明:小学生心理健康问题总分检出率为2.84%,各分量表阳性总检出率为总人数的59.48%,其中学习焦虑因子检出率为50.947%。女生在学习焦虑、自责倾向、恐怖倾向和对人焦虑这4个维
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