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时间:2018-10-11
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1、北京版四年级语文下册第一单元龙1.自主识字,联系上下文和生活实际,理解”生机勃勃”、“旭日东升”等词的意思。2.品味诗句,了解龙的特点,体会作者表达的情感。3.有感情地朗读课文,背诵课文4—6节。学习目标蚕遮渊搅魄绵崇峻坝啸霄旭在你的印象中,龙还有其他的特点吗?作者通过奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和老师的话,对龙有了不同的理解,渐渐的了解了龙的特点。同学们还能体会到什么?1.奶奶说,龙是水里的神。2.爷爷说,我们都是龙的传入。3.爸爸说,龙是我们民族历史的见证。4.妈妈说,龙生活在我们身边。5.老师说,我们的国家会像龙一样腾飞。中国有很多关于龙的传奇故事,你能给大家讲一个故事吗?龙被认为是神圣的
2、精神,在我们的现实生活中,龙真的存在吗?作业:1.读读写写。用画线的词语造句。连绵万里崇山峻岭生机勃勃直上云霄旭日东升万象更新2.读下面的诗句,理解诗句的意思。(1)我们都是龙的传入,有龙的精神、龙的气魄。(2)他说长城像巨龙一样卧在崇山峻岭,它是我们民族历史的见证。(3)中华巨龙已经腾飞,它英姿勃勃让全世界震惊。!3.背诵课文的第4---6节。
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