资源描述：
《谈高中英语语法教学策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、谈高中英语语法教学策略宋莎莎河北省沙河市第二中学摘要：使用英语与学习英语语法是相互促进的，只有在弄懂语法的基础上才能准确地使用英语，只有在使用英语的同时才能掌握语法知识。英语语法是高中英语教学中不可忽视的部分，掌握英语语法是提高学生英语能力的必要手段。那么如何结合新课标进行语法教学？这是摆在广大中学英语教师面前的现实问题。关键词：高中英语、语法教学、策略英语新课程改革的重点是：“改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平
2、出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。”我认为，新课改没有淡化语法，而是要求教师通过多种情境为学生创设适合他们的语境来提高英语应用能力。一、感受语法、重视语境的交际策略从交际学的理论来讲，语法教学应以学生为中心，在教学活动中要重视学生的参与，在学生熟知语法规则的基础上，要求学生灵活运用所学规则进行一定的交际性实践，这是语言使用的创造性过程。例如在复习人教版B00K1UNIT3“Traveljournal”的用现枉进行时表示完全确定的将来计划，教师可让学
3、生进行小组讨论:Doyouwanttohaveaboattriphereduringyoursummerholiday?Whenareyouleaving?Howareyougoing?Whereareyoustayingduringyourtrip?Whenareyoucomingback?讨论结束后，四人小组轮流表演他们的小对话。接着教师请出一对同学在全班表演对话，让各小组记录他们听到的相关语法句子，看哪个小组记录的句子最多最准确并能快速重复出来。教师给予讲评鼓励，并引导学生归纳该语法的常用动词通常是ar
4、rive，begin,come,do,drive,fly,go,leave,stay等表示位置转移的动词。最后可通过例句使学生了解到当现在进行时与constantly,always,forever等状语连用吋，带宵厌恶、赞叹等感情色彩。二、重构语法内容、确保学生自主学习的认知策略顺应新教材的变化，老师可以根据学生的实际情况，重构语法内容，在讲授新课时可采用“观察一发现一讨论一归纳一巩固一运用”单元常规教学模式，而在高三阶段的复习课中可采用“集中呈现一对比分析一专项梳理一巩固运用”的语法小结复习模式。下面以复＞
5、』动词ing形式和不定式作宾语的课例说明高三语法复习如何紧扣新高考的要求，利用认知策略，重构教材内容，使学生自主学习。①认知预备，引出课题，将语法教学与听读写的活动结合起来。听写“Haveyoufinisheddoingyourhomework?”等“V+doing或“V+todo”语法形式的句子。②教师引导学生归纳要点，使学生“自动”把接受到的信息内化，培养学生自主学习能力和探索精神，促使学生自主探究。练习是“Dividethewordsandphrasesintotwogroups:V+doing&
6、;V+todo”。③引导学生对所学的知识进行归纳和专项梳理，使学生系统化、结构化地掌握知识。Discusswhatarethewordsfollowedby“todo”？注意insist,demand,require,order,propose,command,advise,request,suggest表示建议或命令的词。④练〉」与运用。注重形式、语义和语用等。通过认知策略进行语法复习，呈现给学生的是系统的语言现象，通过调动苏过往经验，引导学生对学过的语法进行整理而生成系统，达到学以致用的S的。三、突出语篇
7、、融入语境的策略新题型对语法难度的要求大大降低了，而对熟练准确应用语法的要求提高了，所以在2007年语法填空的考查中，能减少基础的失误的学生就能拿高分。在教学中，教师应该实实在在地抓好基础语法知识的复A）。例如在复4现在完成吋的吋候，可让学生以朗读的方式“捕捉”文章中出现的各种语言点，对不理解的语法、句型进行必要的分析，对不熟练的语言点人声朗读。Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonth
8、s.HeisworkingforabigfirmnowandhasalreadyvisitedmanyplacesinAustralia.HehasjustboughtasmallcarandhewillsoonvisitDarwin.FromtherehewillflytoPerth.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindinghistripver
