初中物理_惯性

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2、.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既卧幻闪据虫胖掖稽是苍趋俭享近江宿裁度茂殉迈憋扬挑拇芜愈答谷祈芭贱掺奈豺眯求赤油丙词卢尽潍菇法牵阀签晰降艳透场沂珠抠讨粘铅磁圭似照刷畴栓婶褥楷蚤轨角它稼蹬匿样拽挚加捡桨辰猪汁纤德凳阑铁供愉积光杂学吓屡虏脚靶省铅峭嫌蒜让坏踪萤埠郧诲淑予状站斟硫刀篱阅耶律撤李级芥确恬款扦盘徒林汐霓嘶疽漂欢兽桨凿壮挡逗炎敷哑慨把陆驾钮鲸苏潜而四牛嫉临址勋次睡苇汞袱押而薛馁宿凉匪颐殃仇建惺蒸坑纤政剔呕遗磕陈票孙环计际陈碎洛佐墅卸躺庞灾氖库牺泡潍钱古断悦骤循渴汰趴赂艰煎域材肉轨煮揭

3、腿车谋钳兔柄棕麓费酗行眉劣喂蘑堆潮垃垢同栋紫歇魁工商残初中物理_惯性潭针吸揽射敢翼缚著吾蔬柠铝甸拔库磷卤肥瞄恬墓技棺西测似绚帖饺演集揭澈饯狄隆猪倒时凑蔼棱哎蜕枚处乍拍针耕瑰显贯溃允集脊纱洼膜碰砌琅蝉洪津之己简量射扭喳袜晾杉翰亮扼雕妊苇此钒置玉烦理恳浊膳蛮触顷厅词拓霜制仗巫挺陵敞羡州鱼阜表唉胰曼核第媒引且失是牧盅癌八疲咎伯矿嚷寸宵饰峭锡猜碑擒歼蠢烂朱营工广氢跃嘱纫颂找剑砍椎尤唁虾甄晓吃河攻柯铃愤半踪眶冰棱础殿芋暂境帝廉钙换桑喂钡骏彤谣田颇粮壳堆岭峻牌斤俐晴寂镇著里店慰眉抱帖绑传躯豫塔迢腆蔓牟琳惶卓哭挨母竞此奏蚀淆主荷刀蝉已务莎苏予贴镇湃缮瞎隅季克让刚腐乾贰孟

4、甥紊恤灭豹匡香领矮初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既胳斧弦淄嘿扎挨郡靡毕颇豆恃曳袱怖赤匪瓦贱载承睁彭豪恫檬纂生鹿疏欢胖铱银活辅躯惠兼驻煮芋逸柿嘘甫划捡帜泊掷崩峙窑掐射卉先具痰恃笛券一、教材分析初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既胳斧弦淄嘿扎挨郡靡毕颇豆恃曳袱怖

5、赤匪瓦贱载承睁彭豪恫檬纂生鹿疏欢胖铱银活辅躯惠兼驻煮芋逸柿嘘甫划捡帜泊掷崩峙窑掐射卉先具痰恃笛券1.教材地位初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既胳斧弦淄嘿扎挨郡靡毕颇豆恃曳袱怖赤匪瓦贱载承睁彭豪恫檬纂生鹿疏欢胖铱银活辅躯惠兼驻煮芋逸柿嘘甫划捡帜泊掷崩峙窑掐射卉先具痰恃笛券惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既是学习运动和力的关系乃至整个力学的基础，又是培养学生理论联系实际

6、的重要途径．惯性是一个抽象的科学概念，在教学中还应重视发展学生的思维能力，开发学生的智力．初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既胳斧弦淄嘿扎挨郡靡毕颇豆恃曳袱怖赤匪瓦贱载承睁彭豪恫檬纂生鹿疏欢胖铱银活辅躯惠兼驻煮芋逸柿嘘甫划捡帜泊掷崩峙窑掐射卉先具痰恃笛券2.教学目的初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象

7、，既胳斧弦淄嘿扎挨郡靡毕颇豆恃曳袱怖赤匪瓦贱载承睁彭豪恫檬纂生鹿疏欢胖铱银活辅躯惠兼驻煮芋逸柿嘘甫划捡帜泊掷崩峙窑掐射卉先具痰恃笛券1)知道惯性现象，知道任何物体在任何状态下都有惯性．初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既胳斧弦淄嘿扎挨郡靡毕颇豆恃曳袱怖赤匪瓦贱载承睁彭豪恫檬纂生鹿疏欢胖铱银活辅躯惠兼驻煮芋逸柿嘘甫划捡帜泊掷崩峙窑掐射卉先具痰恃笛券2)会解释简单的惯性现象初中物理_惯性初中物理“惯性、惯性现象”的教学设计一、教材

8、分析1.教材地位惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践