学案高一16动画信息加工

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1、云溪区一中高一年级信息技术科导学案日期：年月日星期审核：课题：动画信息的加工学习目标：1、初步了解动画产生的原理；2、通过分析动画作品，理解动画产生的原理；3、初步培养学生探究的学习能力和学生之间合作交流的意识,能力；教学重点：体验动画加工制作的过程教学难点：体验动画加工制作的过程教学程序教学内容及预见性问题t方法与措施一、学习引导播放一段流行的网络动画《有一个真实的故事》。师：精彩纷呈的动画让我们流连忘返，大家想过自己动手制作动画吗？二、学习任务1、动画形成的原理：《火柴棍儿跳舞》这一本小人书，每页都画着5根

2、不同的火柴棍，摆成不同的姿势，每当快速连续翻动书时，我们会看到什么呢？师：给出《火柴棍儿跳舞》的ppt.教师总结：动画的形成利用了人的视觉暂留现象。从视觉空间来分：动画可分为：二维动画（ImageReady和Flash）和三维动画(3DStudio)。2、演示使用（AdobeImageReady）制作文字动画1)、AdobeImageReady的启动单击【开始】/【程序】/【Adobe】/【Photoshop6.0】/【ImageReady3.0】命令，即可运行ImageReady3.0软件2)、新建文件单击菜

3、单栏中的【文件】/【新建】命令，建立一个新文件。在弹出的【新文档】对话框中设置各项参数：宽：600高：80单击“确定“按钮，建立一个新文件。3)、输入文字：选择工具箱中的文字工具，设置工具选项栏的参数，在图像中单击鼠标，分别在四个图层中输入文字“常”、“宁”、“一”、“中”。4)、显示图层：打开【窗口】中的【动画】面板，单击【复制当前帧】”按钮，添加三个帧，选择帧【1】，在【图层】面板中选择只显示【图层1】层自读教材梳理教材内容仁善、勇毅、乐学、创新选择帧【2】，在【图层】面板中显示【图层1】层和【图层2】层，

4、依次类推。5)、设置帧延迟时间和动画循环：设置帧延迟的具体步骤如下：在【动画】面板中，选择要设置延迟时间的帧。单击该帧缩略图右下角的帧延迟时间设置按钮，则弹出帧延迟时间菜单。在菜单中选择所需的帧延迟时间，则该时间将显示在帧缩略图的底部。设置循环动画的具体步骤如下：单击【动画】面板左下角的【循环选项】按钮，则弹出一个下拉菜单。从下拉菜单中选择所需的循环选项：选择【一次】选项，动画只播放一次；选择【一直有效】选项，则动画循环播放；选择【其它】选项，则弹出一个【设置循环计数】对话框，用于设置动画循环的次数。在【播放】

5、文本框中输入所需的循环播放次数。单击【动画】面板中的按钮，可以预览到动画的效果。6)、保存输出单击菜单栏中的【文件】/【将优化结果存储为…】命令。在【文件名】选项中输入保存文件的名称。在【保存类型】选项中选择要保存的文件类型，即【仅限图像*.GIF】单击【确定】按钮，即可保存动画图像。三、合作交流见书第51页“操作示例”四、展示评价挑选学生作品或者鼓励学生展示个人作品，加以点评，让同学互评，在点评的同时促进学生共同进步。五、集中辅导六、布置预习信息的集成与交流小组讨论交流教师集中讲授学生：问题生成，学习感悟（教

6、师：集体备课讨论修改区）课后反思仁善、勇毅、乐学、创新